在写《我想对你说》这篇作文时，要从真实的生活历程出发，表达出对他们的感激、敬意和祝福。通过具体的事例和内心的感受，让文章更具感染力。回忆过去一段时间里，他们给予你的关心、帮助和支持，与他们是怎么样影响你的生活的。比如，母亲在你生病时的照顾，老师在你学习上的辅导等。智学网为你整理了《小学五年级第六单元作文我想对你说》供你参考。
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇一
母亲第给你送上节日的祝福，祝你节日快乐，身体永远健康，愿你聪慧漂亮！
每当想起你为我付出的所有，泪水就会湿润我的眼睛。去年十月的一个夜晚，你为了接正在上兴趣班的我，拖着疲惫的身体，骑车在路上被后面飞驰而来的摩托车撞到在地，当时从你的耳朵和身体里流出好多鲜血，把洁白的外套全部染红，导致当场昏迷，当你经过大夫几小时的抢救，苏醒时说的第一句话就是“昊天还在学校，有没接回家？”当父亲告诉你已经被接回家，并安排好我的休息时，你惨无血色的脸上露出一丝笑容，又昏迷过去。当你经过医院一个多月的救治回到家时，我当时心里涌起一股小小男子汉的豪情，天天帮你做些力所能及的家务事，，当我看到你身体慢慢恢复，我身体里的懒惰之虫又在滋长、蔓延，尤其是你上班将来，天天你下班疲惫回到家，却在厨房忙里忙外，我却小少爷似的躺在沙发上，悠闲自在地看着电视，你没一句怨言，目前我的心里产生一股深深的愧疚。
在学习上，你更是对我加倍关心。这次期中考试考的非常不理想，你并没对我过多的责备，反而愈加关心我的学习，和我一块剖析这次学习中的不足之处，找出我学习中存在的缺点：粗心和平常接触的考试试题太少。从而针对性买来一些试题，让我在五一期间很多做习题，我认真细心的完成，当你看到我考的非常认真，几乎没做错时，露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜，深深感觉到我学习成绩的好坏，并非我的事情。
妈！辛苦了，这十年里你为我付出的辛劳或许只有你自己心里了解，我不是你心中完美的好儿子，但我必然会加倍好好学习，成为你心中的骄傲，你的自豪。让我的努力来弥补你对我付出的所有……
母爱好似涓涓溪流，一直缓缓地流淌在我的心田，我要顺着溪流，驾驶一叶勤奋轻舟，驶向你广阔的心海……
母亲我想对你说……
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇二
母亲我想对你说：母亲谢谢你在这十二年来付出的汗水和心血！是你在我伤心的时候来安慰我，是你在我遇见困境的时候来鼓励我，是你在我获得好成绩而骄傲时来给我讲道理！母亲你对我的爱，我是一辈子也报答不完的，还记得有一件事，让我如何也忘不了。
还记得的那是我三岁时，在一个冬季的下午，我忽然发高烧，只有你在家陪我，你了解后快点给我套好衣服去医院，可是因为大家刚刚搬到北京，对这里非常陌生，找不到医院，只好麻烦邻居带大家去，大家打了一个车走了。好半天找到了一个门诊，我在里面打了一针，吃了点药，我的烧也日渐退了。
可是到了半夜二点，我又烧了起来，而且更厉害了。两眼通红，身上滚烫滚烫的，一直哭闹。没方法，邻居们都睡觉了，你只好抱着我在路边等车，等了一个小时了，也见不到一辆车的影子。你急的像热锅上的蚂蚁——团团转，眼看着我烧的愈加厉害了，就在这个时候来了一辆车，大家上了车，司机就把大家拉到了大医院里，在医院里你你忙前跑后的为我拿药，当我打点滴时，别提有多闹了，你就搂着我，假如松开手我有会哭闹不止，就如此你连去次洗手间的时间都没。你就如此陪了我整整一夜，一夜都没睡。
那次高烧让我丧失了走路的能力。
这是姐姐告诉我的，迄今你都没提过。
每次想到这件事时，我心里很感激你。“哪个言寸草心，报得三春晖”，母亲，我必然会像草儿报答阳光一样报答你，像鸟儿感谢蓝天一样感谢你，将来我肯定认真学习，来报答你对我的爱！
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇三
我长大了，父亲，母亲对我的爱也愈加能理解了，当然，我也要将我们的爱给他们。小时候，我一直在想：我该如何做呢？这是我绞尽脑汁想的问题啊！目前，伴随年龄的增长，我才了解，将我们的爱奉献给他们是多么简单的事啊，只须理解到爱的意思，在点点滴滴中就能体现出爱的伟大！
我的父亲在我小时候常常出差，回家的时间极少，所以我跟他就比较陌生，好在父亲性格挺幽默，大家之间的代沟非常快就消除去。可是，不了解什么问题，目前我和父亲单独在一块时，一直找不到一同话题，弄得非常尴尬。多就问几句什么：你明天上不上班？早晨什么时间叫你呀？此外就没什么了。我常常想：我真对不起父亲，他养我这么多年，跟他在一块我竟什么话都说不出来。为了跟父亲有一同话题，我从各种途径里知道有关父亲的信息。一天，我终于从母亲嘴了了解了父亲过两天就要出差到内蒙古去了。于是，我立即在网上查找了内蒙古这几天的天气，了解了这几天那里非常冷。恰好中午母亲不在家，我对父亲说：“爸，这几天内蒙挺冷的，你去的时候记得多穿点衣服，别着凉了！”父亲没说话，只不过一个劲儿地址头，我突然看见父亲的眼里闪过一丝什么，后来我才了解那是惊讶加感动的泪花。从此将来，我再没把查天气当做是为了探寻一同话题，由于我了解了，那不止是一同话题，更要紧的是那里面有着我对父亲浓浓的爱！
相比之下，我和母亲就看上去格外亲热了。我母亲是个电视剧迷，自从家了有了电脑将来，母亲就喜欢在网上看。可是网上看的这种时间非常短，于是，我就问同学，他们的父母订制没，在我几天的劳动下，终于给母亲找到了免费看电视剧的卡。母亲晚上非常晚才睡，每到冬季，我就常常瞒着她，将她的睡衣放在自己身上，如此，我的温度就能传送给母亲了。每当母亲因找不到睡衣而开灯的时候，我就醒了，笑呵呵地将睡衣递给她，她就抱着我亲。所以，母亲常常叫我“冬季里的一把火”！我对母亲的爱，虽然非常小非常小，但我了解，母亲会感到幸福的！
爱，不止是一种形式上的表达，而是从心底里自然流露出来的东西。大家不可以只须求爸爸妈妈来爱大家，由于大家已经长大了，爸爸妈妈也需要大家的爱。不要觉得大大家就无需爱了，其实，在这方面他们有时比大家还脆弱，同学们，将你们炽热的爱毫无保留地献给我们的爸爸妈妈吧，大家的爱也非常伟大！
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇四
老师，你就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，你就像一位辛勤的园丁，培育着大家，让大家成为祖国的栋梁之材；老师，你是大家生活路中的路标，引导大家走上成功的道路；老师，你是我开启智慧大门的.钥匙，教会了我无穷的常识。
那时侯，我最初学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来一直“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而你看见了，一叠声赞扬：“很好很好嘛！只不过作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，你笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的你，额头上渗出细密的汗珠，你手里捏着的笔，就像一杆，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！你拍着我的肩膀，说：“写作文，要注意观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地址点头。从那将来，我的作文水平大大地提升了。
老师，我想告诉你
老师你就是大海，我是一只小船，在你的怀里飘荡。老师你是园丁，在你辛勤照料下我看上去愈加茁壮成长，老师你是大海，我是一条小鱼，在你的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这类，可能是一个你过分娇纵过的孩子并不任性的话。
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇五
天空由于飞鸟而绚烂，海洋由于波涛而雄浑，春季由于鲜花而多姿，冬季由于白雪而晶莹，而我的生活，由于“老师”而漂亮。
老师，我想对你说:你像风一样吹进了我的心灵，爱抚我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的生活，使它五彩缤纷。
老师，我想对你说:我要将感恩之心献给你。不会忘记，我遭遇尴尬时你那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时你那鼓励的笑脸；不会忘记，获得成功时你那无言的喜悦。教师节到来，你踏进班上那一刻，大家献上深情的祝福:“老师，节日快乐！”
老师，我想对你说:像所有遭遇失败与挫折的人那样，大家都会感到满目萧然、暗然失色。我亦这样，虽知失意与落寞乃生活中的一种历程，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些没办法抗拒的力量的冲击。每当这个时候，我就会想起你对我的谆谆教会，“敝高兴灵之窗，闲暇我们的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向漂亮的`星空。不历程风雨怎能见彩虹?不磨练意志，又怎能成功?每的挫折中，终会有飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被目前的挫折吓退，要永远坚信，“收成蕴藏艰难中，成功总在风雨后?”
老师，我想对你说:日常，你不经意的微笑、不经意的教会，使大伙的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。你是那样和谐地出目前每一个人的心上，你叫人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋季，使秋季不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而你像阳光般装点生活，使生活漂亮而不娇弱。
老师，你的微笑让我开朗，所以我感谢你； 老师，你的包容让我自信，所以我感谢你； 老师，你的慷慨让我善良，所以我感谢你； 老师，你的慈爱让我温馨，所以我感谢你； “老师，谢谢你！”是你贯穿我整个生活的成长，伴随我度过一个个春夏秋冬季节，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢来自于你--我敬爱的老师。
你是我生活中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，你知不知道?你对我的影响非常大，我想大声对你说:“老师，你对我真的非常重要！”
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇六
假如我是一株小树苗，那样你就是滋润我的阳光，假如我是一颗星星，那样你就是我身旁的月亮。尽管这样，可我心中也有不少难言之隐！
你还记得吗?当你第走进教室为大家上课时，我就被你吸引住了。你那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。你那张神奇的嘴，把一道道非常复杂的题目讲得清了解楚。你上的课生动有趣，大家听得津津有味。
老师，自从进入初中以来，你就一直无微不至的照顾，关心每个同学，我只不过你培养海量的小树苗中的一棵，你对我自是非常关心，但，老师你不了解，我内心的真实想法。从开学以来到目前，我了解我一个人成绩降低的很多，我不想让你失望，可是，我却一直找不到办法。
老师，或许我让你失望了，我可能不是你教得好的学生，但我会努力，但，老师请你不要对我继续失望，我一个人也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请你和我一块找办法，怎么样?
自从上学期，你找我谈过话后，我天天都在检讨自己，可是，老师请你不要以为我不努力。
老师，目前我其实真的.非常害怕，害怕你不再收我为学生，假如一个断翅的小鸟还会飞翔吗?
你常说，你不会舍弃任何一个人。
老师，谢谢你，谢谢你的宽容，你用那宽容的心包容每个人的缺点，老师，谢谢你！
老师，假如我是一滴水，那样你就是大海；假如我是云朵，那样你就是天空；假如我是一片树叶，那样你就是一棵大树！
老师，你辛苦了！
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇七
曾老师，你在大家眼里， 就是一个辛勤照料花朵的园丁；你是大家的爸爸妈妈，辛勤照顾大家这类娃娃。但在我的眼里，你像一本书，一本内容丰富、色彩明丽的书。
上课的时候，你是一本《百科全书》。教大家阅读、浏览，在常识的海洋遨游，去探寻正确的答案。你拿着粉笔，平稳地站在讲台上，嘴里不停地讲述着。
同学们把不会疑点提了出来，甚至还提出了一些千奇百怪的问题，你一直不厌其烦地给大家解说，伴随同学们心里的谜团逐一解开，你才长叹一口气，抹一头汗。
下课了，你就变成一本百忙抽不出时间休息的'书，你认真批改作业，期望不出一点错。而你看着错误满篇的作业，你恨铁不成钢啊！你看着同学们用心用情书写的作文，你会伴随文字而喜而忧！
哪个言寸草心，报得三春晖”这句话，其他人都说只包括了母爱，但我感觉还包括了老师对学生无私的爱，也包括了大家对你无限的感激。
老师，我爱你！
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇八
老师，我有数不尽话想告诉你，我想告诉你是我在大明山那次历程。那次历程使我变得很勇敢。
那天，大家吃完早饭，去登大明山。大家登到山腰时，忽然下起雨来了。这个时候，导游说“大家快爬吧，不然山路会变得非常滑。”
大家很不容易登上了山顶，但又出现了新难点如何下山？假如走下山，路非常滑，容易滑倒。这里又没缆车，该如何解决呢？忽然导游对大家说“需不需要乘溜索下山？”我问“什么是溜索？”导游说“去看看不就了解了吗？”
大家跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有的退缩了。父亲见了说“如何胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说“我胆子才不小呢，我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说“加油，你肯定行。”我坐在溜袋上，员工把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，迅速地滑了下去。最初我紧紧闭着双眼，后来我想起了杨老师你常常对我说话不要胆小，要勇敢。于是我睁开眼睛，风吹拂着我脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢你，是你让我成为了一个勇敢男生。我要感谢你。
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇九
在金色的9月，大家又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的日子啊！这让我不禁想起了你，我的老师。
记得在班干部竞选上，我非常胆小，但我也想去竞选班干部，竞选的同学一个接一个的上去，可我还是坐在座位上。这个时候，你的目光向我移来，仿佛在说：“加油，你能行的！”可我的心中还在纠结着，到底需不需要上去竞选呢？当同学们还在讨论哪个能竞选班干部的时候，我感到背部被拍了一下，我一抬头便看见你对我点了点头，我的心里感觉有一股强大的力量使我走到了讲台上，我慢慢地说着，话音刚落，便响起了雷鸣般的掌声，回到座位上，可竞选还没结束，大伙有些说会帮助同学提升成绩，为班级争光，满足同学们的需要。在后你公布选票，我得到同学们的认同时，我开心极了，心里无比开心。
老师，我想告诉你，你就像是一滴甘露，滋润着棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的园丁，把祖国的.花朵培育；你就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮其他人。平凡的事业，却展示了你伟大的人格。亲爱的老师，是你给了大家信心和力量，大家将一往无前，穿越万里长空。
老师，是你教会大家张开羽翼，向着理想的明天自由地飞翔。后，祝福你身体健康，万事如意，桃李满园！
小学五年级第六单元作文我想对你说 篇十
在我成长的道上，遇见过不少认真、负责的老师，不一样的老师有不一样的个性，不一样的老师又给了我不一样的，在我的心目中，老师都是一丝不苟的常识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我开心的推荐者，还是我烦恼的倾听者。
十多年来，除去父母，我熟知的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只不过淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没任何语句可以表达我此时此刻激动而开心的心情，但我期望，我能有美的语言来表达我对老师崇高的，并给予我亲爱的老师！不是所有些树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有些人都能默默无闻，奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……
老师，我想对你说：你的一举一动，你的'举手投足，时常展示在我的眼前；你的关心与，一直萦绕在我的脑海中；你与大家相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对你说：“假如没你可能我就不会有今天的成绩；假如没你可能我就不会了解如何去；假如没你可能我就不会了解！
1日为师，终身为父！你交给我的常识我会永远铭记于心的。
