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1.地理高中一年级复习要点必学一 篇一

土壤

土壤的定义：是指陆地表面具备肯定肥力，可以成长植物的疏松表层

土壤的本质属性:具备肥力，可以成长植物

土壤的组成：矿物质，有机质，水分和空气

土壤的形成

形成过程：岩石风化过程低等植物着生过程高等植物着生过程土壤

生物对母质的改造用途：有机质的积累过程和养分元素的富集过程，所以生物在土壤的形成过程起着主导用途

2.地理高中一年级复习要点必学一 篇二

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极渐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律

9.比率尺大小与图示范围：相同图幅，比率尺愈大，表示的范围愈小;比率尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：通常情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

3.地理高中一年级复习要点必学一 篇三

地球的运动

地球运动的一般特征自转：自西向东，恒星日，各地相等15°/小时，线速度从赤道向两极递减公转：自西向东，恒星年，日前点快，远日点慢，平均1°/日。

太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，周期为一个回归年。

昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。经度每隔15度，地方时相差1小时。

沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。

昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球，那个半球昼长赤道全年昼夜平分，春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减，离直射点越近太阳高度越大

四季更替和五带四季更替在中纬度区域明显。夏天是一年中白昼较长，太阳高度较大的季节，冬天反之。春秋两季是过渡季节。

4.地理高中一年级复习要点必学一 篇四

地球运动规律

注意从绕转中心、方向、周期、速度和地理意义等方面比较自转与公转的差异，侧重理解太阳日与恒星日的差异、地球公转速度的变化等难题内容。

地轴北端指向北极星附近，因此能看到北极星的地址一定在北半球，且看北极星的仰角等于当地纬度。

地球自转方向是自西向东，虽然从南、北极上空看地球自转的时针方向不同，但都是自西向东。

注意地球公转轨道上日前点与冬至日、远日点与夏至日有什么区别。

5.地理高中一年级复习要点必学一 篇五

热力环流的性质特征

（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低充气压力（气旋）——阴雨

（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高充气压力（反气旋）——晴朗

（3）垂直方向的气温充气压力分布：随海拔升高，虽然气温减少，但空气变稀，充气压力减少。

（4）来自低纬的气流——暖湿

（5）来自高纬的气流——冷干

（6）来自海洋的气流——湿

（7）来自国内的气流（离陆风）——干

（8）两种性质不一样的气流相遇——锋面——阴雨、风

6.地理高中一年级复习要点必学一 篇六

太阳：

1、太阳系中心天体：太阳水平占太阳系99.86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动

2、太阳辐射：

能量来源：太阳内部的核聚变

对地球影响：保持地表温度，促进地球上水、大方、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉

3、太阳活动：

太阳大方层结构：自内向外为光球层、色球层、日冕层

太阳活动种类：

①光球层：太阳黑子，活动周期为11年

②色球层：耀斑

对地球影响：引起电离层扰动，使无线电短波通讯遭到影响，产生“磁暴”现象，使磁针不可以正确指示方向，影响气候

7.地理高中一年级复习要点必学一 篇七

1.人类活动地域联系的方法主如果交通运输和通信

2.青藏铁路的起点和终点

青海首府西宁经格尔木至拉萨，是世界上，最长的高原铁路。沿线经过国内的自然保护区—三江来源于然保护区

3.三江来源于然保护区坐落于长江、黄河、澜沧江的源头，保护高原湿地生态系统和生物多样性。

4.集装箱运输有哪些好处是什么?

节省包装材料、简化包装手续、提升运输效率、保证货物完全、减少运输本钱、改变运输劳动条件等

5.世界比较繁忙的航线哪四条

①北大西洋航线;

②地中海、苏伊士运河航线;

③北美洲东岸各港口经巴拿马至北美洲西岸各港口的航线;

④北太平洋航线

6.邮政通信和电信通信业务的任务分别是什么?受什么自然原因影响?

邮政通信主要借助交通工具和运输互联网传达信函和包裹。受地形障碍、台风、暴雨洪水等自然灾害的影响。

电信通信业务主如果借助有线电、无线电、光等传递符号、文字、图像和语言等信息。受地形障碍、太阳活动等影响。

8.地理高中一年级复习要点必学一 篇八

地球的内部圈层

地球内部的结构的研究：因为地球内部的常识主要来自对地震波的研究。

当地震发生时，地下岩石遭到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波叫地震波。地震波有纵波（P波）和横波（S波）之分。纵波传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。

以莫霍界面和古登堡界面为界，可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

（1）因为地震波在不一样的介质中传播的速度不同，地震波在经过不同介质的界面时就会发生反射和折射现象，科学家正是借助了地震波的上述性质，通过对地震波的精准测量，了地球内部的.结构。

（2）从地球内部地震波曲线图上可以看出，地震波在肯定深度发生忽然变化，这种速度发生忽然变化的面，叫做不连续面。

（3）地球内部有两个不连续面。一个在地面下平均33千米处（指国内部分），在这个不连续面以下，纵波和横波传播速度都明显增加。这个不连续面是奥地利地震学家莫霍洛维奇第一发现的，所以叫莫霍面。另一个在地下2900千米深处，纵波传播速度忽然降低，横波则完全消失。这个不连续面是德国地震学家古登堡最早研究的，所以叫古登堡面。

（4）用莫霍面和古登堡面为界面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。所以地球的内部圈层是依据地震波传播的忽然变化的两个不连续面（莫霍面和古登堡面）来划分的。

9.地理高中一年级复习要点必学一 篇九

1、判断依据：

第一步，依据最冷月、最热月判断南北半球

若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球;

若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球

第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15

第三步，判断降水的季节分配种类，年雨型

2、地方：

纬度地方：大致在南北纬10度之间

海陆地方：主要分布在非洲的刚果盆地，南美的亚马孙流域，亚洲印度尼西亚群岛等。

3、气候特征：长期高温多雨。

4、气候形成缘由：终年遭到赤道低充气压力带控制，风靡上升气流，多对流雨。

5、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带

该气候条件下所分布的植被种类：热带雨林

该气候条件下所分布的典型动物：猩猩、河马

该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤

10.地理高中一年级复习要点必学一 篇十

正午太阳高度

注意不同正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短;反之，物影越长。

任意一天，与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等;正午太阳高度数值相同的两条纬线关于直射点所在纬线对称。

注意极昼区极点的太阳高度的日变化特点：太阳高度无日变化，其数值等于当日太阳直射点纬度。

判读光照图和统计图时，应该注意借助图中的各种信息进行综合剖析，如光照图中的晨线和昏线、太阳直射的纬线、昼半球和夜半球的中央经线，统计图中的横坐标名字和纵坐标名字、数值的正负、线条的升降等。