日常充满了未知与惊喜，等待着大家去探索和发现。小学四年级的我，拥有一双好奇的双眼。无论是大自然的奥秘，还是身边的小事，都能让我有所感悟。目前，就和你推荐我的那些新奇发现。以下是由智学网为大伙收拾的我的发现小学四年级作文（甄选10篇），欢迎大伙阅读。
1.我的发现小学四年级作文 篇一
我的发现，我感觉这算不了什么，但，这是关于人的身体健康哟！你可要认真的听我讲。
这个发现是有关苹果的。早吃苹果是金苹果，中午吃苹果叫银苹果，晚上吃苹果叫废，所以吃苹果的佳时间是早晨，只有那样的苹果有营养才能被我们的身体吸收进来。
但，你才没想过，当你一个苹果吃不完的那时候，你放在一个地方，当你再去那的时候，你才发现，揭秘的外圈一圈橙黄色的呢？我的发现就是这个。
我每次吃苹果时，我都吃不完，留着，当我第三取出来吃的时候，我看到了，以前我傻，我还以为这一圈的苹果是好东西呢！我就把它给吃了，但，每每吃都有种乖乖的味道
经过有好几次的尝试后，我实在忍不了了，就把那些苹果一圈给咬掉之后，吃里边新鲜苹果，如此才更美味。
直到有一天，也就是昨天，老师给大家说把放过后的苹果一圈咬掉后再吃，她还说，由于那里面放过后有非常细的病毒。
老师一说起这，我忽然想起来了我以前把它吃掉的事，感觉好恶心那，将来我在也不吃那些脏东西了。
哦！对了，别忘了提醒自己身边的人，再见！
2.我的发现小学四年级作文 篇二
“咕噜!咕噜!咕噜!”原来是母亲的肚子在叫，好早饭非常迟才吃。
为何会如此呢?还是我来和你们说说吧：今天早上，母亲非常早就起床了。她煮了两个鸡蛋，一个给我，一个给她自己。
我闻到香味，立刻穿好衣服，跑到餐厅一看，桌子上放着一个煮熟的鸡蛋，我想：这应该是母亲给我筹备的早餐吧!于是我拿起正在冒烟的鸡蛋，迅速地把鸡蛋的外壳剥了，几口就把鸡蛋给吃了。当母亲筹备吃她煮好的另一个鸡蛋时，才发现刚刚不小心把煮好的那个鸡蛋和一个生的鸡蛋放在一块了，她不了解什么鸡蛋是生的，什么鸡蛋是熟的，只好求我帮帮她。
“嗯——该用什么方法辨认这两个鸡蛋是熟是生呢?”我自言自语。“你快想想方法呀!我的肚子都要饿坏了!”母亲不耐烦了。“那——把这两个鸡蛋同时在桌子上转，转得快的那个就是熟鸡蛋;转得慢的那个鸡蛋就是生的。如此不是比较容易辨认吗?”我终于想到了一个好主意。
说干就干，我和母亲每个人拿起一个鸡蛋转起来，结果，我转的鸡蛋飞快地转着;母亲那个呢，转得非常慢。所以母亲转的那个鸡蛋是生的，我转的这个鸡蛋是熟的。
我把鸡蛋递给母亲，看着她美美的吃着鸡蛋，我开心地笑了。
3.我的发现小学四年级作文 篇三
家常出现如此一些情况：“母亲我的短裤你放哪去了？”“平英，我的袜子你是否又扔掉了？”“平英，这碗菜你别倒掉，还可以吃的！”而我母亲一直有理由：短裤太松，菜放了三四天，袜子破了一个小洞……
有，母亲送我上琵琶课，由于有水溅起来，所以我躲在雨衣里勾起脚。可哪个知，经过有栏杆的地方，只听“咔嚓”一声，“哎呀！”我的皮肤没破，裤子可就惨了——破了一个大洞。可怜了漂亮的裤子，回到家，我不停地叫母亲“抢救"裤子，可母亲居然说：“把它扔了吧！”我说：“母亲，你如何这么懒啊！人家裤子明明可以‘救’回来的嘛！”唉！母亲大夫不愿“救”裤子。可在我的强求下，裤子保住了，可伤口还是留着，它到目前还静静地躺在一个角落呢！
刚过了“裤子事件”，母亲又要扔了从小到大陪着我的枕头。母亲说：“扔了吧！”，母亲话音刚落，我就一把抱住枕头喊：“不可以，不可以，‘浪费大王’不可以扔它！”可“母亲大王”才不会随便舍弃我们的计划，用花言巧语来骗我，可我还是劝她别枉费心计了，如何说枕头也不可以扔！后母亲投降了！
发现经过多次事件后，我日渐发现了母亲的一个秘密，那就是母亲会浪费。只须一点东西破、旧了，第一个想法就是扔、扔，东西破了，也不愿修补。这就是我发现——大家家的“浪费女王”！
4.我的发现小学四年级作文 篇四
我的脑子一直一堆稀奇古怪的想法，但也会有所发现。
我看见母鸡下蛋时，一直看得入了迷，吃饭时看着桌上的鸡蛋，脑子里一直想着鸡蛋为何一头尖尖的呢？躺在床上，走在路上，一直想的是：尖尖的？为何是尖尖的？为何母鸡下蛋不会破？然后，在书上看了“冷却”的意思后，问题已经有了眉目：是否蛋在母鸡下之前是软的，下时遇空气冷却成了硬的，再后挤压成了尖尖的。
我由于自己发现了这个结论而开心不已，以为我是第一个发现这个的人，甚至我已经为这个结论起了名字，叫“鸡生蛋，蛋生鸡结论”。
直到有一天，我在书本上看见了这个道理时，我的心凉了大半截，唉，原来我不是第一个发现这个结论的啊！回到家，我对母亲说：“都怪你，不给我报出我的结论，被其他人抢先了。”母亲听了哈哈大笑起来，笑够了，给我说：“人家下结论是你还没出生呢！”“啊！？不是吧！”……
虽然晚了，不过我还是自己想出了这个结论，哪个让母亲不提前生下我呢？
我的发现一直迟到，看来，我要好好说说她了。
5.我的发现小学四年级作文 篇五
在上个星期五发现了一朵非常有趣、非常漂亮、非常鲜艳的花朵。
那天，我和同学在我家楼下打羽毛球。在打羽毛球时我无意中发现了一棵树，树上长满了花。我走过去摸了摸树上的一朵花，它的身上还湿漉漉的，摸上去十分光滑，在阳光下看上去十分好看，我便赞叹道：“树上的花真漂亮啊！”我的朋友在傍边点了点头说：“是啊！你了解这是什么树什么花？”我不知所措的摇了摇头。
我的朋友又对我说：“这棵树是野玉兰树，而这树上的花就是野玉兰花。”我点了点头问他：“为何它的花开的这么多？而别的树还没有开花？”他神秘的说：“先不对你说，自己去发现”说完大家就继续打羽毛球了。在下午的四点，我在家的阳台上晒太阳，我又发现了野玉兰树，当我看了一下玉兰树时，我“啊”了一声，原来野玉兰树上的花少了，而叶子多了。
第二天，我又和昨天的朋友出去打羽毛球，我一见到他就说：“原来玉兰树是先开花后长叶的啊！”朋友接应我：“这与植物对环境的温度有关。”那些先长叶后开花的`植物，它们的叶芽成长所需要的温度比较低，初春的温度已经满足它成长的需要，所以才会先长叶。而那些先开花再长叶的植物却相反，所以野玉兰花先开花再长叶。我点了点头。
日常有无数个你没发现过的东西，所以要不断探索和发现。
6.我的发现小学四年级作文 篇六
不久前，我和姥姥去大家家的小花园看看。
一进来，我发现那儿的泥土非常湿润，也非常松，摸上去软软的。我决定用铲子把泥土挖开，看看里面是否会有宝藏，结果还真的.有宝藏：几条蚯蚓，唉，真扫兴！不过听说蚯蚓还蛮好玩的，那我就拿根树枝逗逗它吧！
过了一会儿，那叛逆的树枝一不小心把蚯蚓戳断了，啊，这下可如何解决呀。我以为蚯蚓被戳成这么多断，一定去世了，所以我就把它埋了起来，一点儿都不在乎，由于蚯蚓被切成两半才会再生，被戳成这么多断，一定活不了。可是，虽然这么想，但我还是上网查了查，查下来发现，你若是把蚯蚓切成了好几段，这并不要紧，切的段数越多，蚯蚓的死亡录率就越低。“哦，原来是这样，那我就放心了。”我说。正在我要去把它挖出来的时候，无意中在网上看到；蚯蚓再生，要两天。看到这个，我的期望又减少了一个层次，只好等待。
过了两天，我兴致勃勃地跑到小花园，发现土又变软了，我这才感觉不对劲，由于蚯蚓可以松土，我快点用铲子把土挖开，发现原先的几条，变成了目前的十几条，我目前感觉，蚯蚓的本领好多呀！
我觉得大伙只有真的的去察看大自然的事物，才会有重大的发现！
7.我的发现小学四年级作文 篇七
今年暑假，母亲带我回奶奶家。我一进门就看见爷爷目不转睛地盯着那个小鱼缸，我感到非常奇怪。爷爷告诉我，孔雀鱼要生孩子了。这可是我第遇到啊，于是，我也走上前全神贯注的观看。只见这条母鱼的肚子下有一个小孔，小孔已露出一点小鱼尾。这个时候，母鱼正把尾巴左甩右甩。大约二十分钟后，它猛甩了一下，一条小鱼被甩出母体。这个时候爷爷仿佛想起了什么，飞速把公鱼捞进另一个鱼缸里。等我再找那条小鱼时，却如何也找不到了。听大大家讲，小鱼是被母鱼持掉了。
我很好奇，母亲对我说：“大鱼吃小鱼是一种自然现象。母鱼生完孩子后，很疲惫、饥饿，就把小鱼吞食掉了……”
我想，母鱼真不是个好母亲。他生下小鱼后不只不管，还把鱼孩子吃了。俗话说：“虎毒不食子。”在这一点上，母鱼还不如老虎呢！想着想着，我真有点生他的`气了。
我看了近三个小时，母鱼一共生下了十五条小鱼。看着鱼缸里剩下的十四条小鱼，我多么盼望他们能快快长大啊！
8.我的发现小学四年级作文 篇八
嗨，大伙对蜘蛛肯定很熟悉吧，它小脑袋，大肚子，外表黝黑，又长着难看的八条腿，真是奇貌不扬，可它是捕捉蚊蝇的“英雄”。
热的夏季刚到，我家窗前就来了一只蜘蛛，我对蜘蛛非常有兴趣，完成作业后我便抽出时间察看起来。
察看了几天后，我发现蜘蛛大多在早晨织新网。苍蝇、蚊子想偷偷窜入我家的时候，都会撞到那又粘又结实的网上，它们拼命挣扎，想逃脱，但它还是不可以逃脱。
我不了解这是为何，就问父亲，父亲告诉我，蜘蛛体内有粘液，它把粘液从尾部拉出来，粘液遇见空气就变成有弹性的粘丝，它常常在两棵树间架桥，架桥后又织网。
大自然中的秘密真多啊！我相信你认真探索，必然会有所发现的。
9.我的发现小学四年级作文 篇九
近，我发现了一件很有趣的事情。
记得那是周末，大家全家去溧阳乡下姥姥家吃饭。大家到后，姥姥刚好筹备做菜烧饭，我主动提出帮姥姥烧火，姥姥高兴地答应了。我很认真地开始烧火，等到快没火的时候就立刻放一捆柴火。如此没过一会儿，不管我放再多柴火，火也没了，只有一点儿烧过的柴火上还闪烁着零星的火光，像天上的小星星调皮地冲我眨着双眼。我十分着急，连忙把母亲叫过来问：“这火如何着不起来呀？”母亲问我：“你如何烧的？”“没火就放一捆柴火呗。”我想了想说道。母亲笑了起来，说：“你如此当然烧不起来了，你烧一会儿就要用铁棍掏掏柴火下面，知不知道？”“哦！”我不解地应答着。我半信半疑地按母亲说的办法去做，果然没像刚刚那样火一会儿就灭了，而是烧得十分旺盛，火焰欢快而有步伐地跳跃着。我非常疑惑，为何把柴火下面掏一掏火就会烧起来呢？
我去问母亲，母亲说，由于像我原来那样的办法，会让柴火下面的空气不流通。大伙都了解，有风火才会烧得旺，可你把风给堵住了，火自然就烧不起来了，而你把柴火下掏空后，空气就能流通了，火当然也就越烧越旺啦。
听了母亲的解说，我恍然大悟，原来烧火也隐藏着科学道理的，做好一件小事也困难啊。通过这件事情让我发现生活原来处处有科学哦！
10.我的发现小学四年级作文 篇十
上体育课时，老师让大家做各种运动。在阳光下，大家一会儿跑步，一会儿跳绳，个个都满头大汗，气喘吁吁的。我问黄铭：“黄铭，运动了这么久，热不热？”“都快热死人了，我恨不能目前就洗个凉水澡！”我看到黄铭的头上，妈呀，那样多豆珠似的汗水，简直就是泼了盆热水在她头上呀。忽然好奇心一家子来敲门啦，好奇心爸爸妈妈提出了问题，出汗有没好处，好奇心孩子接着提出了问题，是否大脑出问题了？一直在冒汗。
我携带这两个问题回到了家。稀里糊涂地写了作业，母亲检查作业时发现了很多错。便问：“女儿，你如何错那样多题，心神不定的？跟母亲说说，或许说了烦恼就轻松了呢。”我告诉母亲，今天发生的事情和两个疑问。
“真是个有心的孩子。”母亲笑着说，“大脑没生病。出汗是身体的本能。出汗，还有不少好处，汗液蒸发时可以带走较多的热量，具备调节气温有哪些用途。汗液还可以使皮肤角质柔软，有着滋润皮肤有哪些用途。汗液中的乳酸可以阻止细菌的增长，预防皮肤病的发生。还可以，排泄代谢废物，调节水和盐的平衡比率。但人体出汗过多，就会干扰水盐平衡，所以每当剧烈运动后就要喝淡盐水补充水分和盐类。了解了吗？”“嗯，我了解了！”
通过母亲的讲述，我了解了：日常处处有问题，大家要有一双擅长发现的双眼，发现问题，解答问题！
