小学六年级的同学们，大自然中有无数漂亮的风景等待大家去发现。让大家用文字描绘出那迷人的景色，无论是壮观秀丽的山川、宁静的湖泊，还是绚丽的花海。一块在写景作文中，感受大自然的魔力，推荐大家眼中的漂亮世界。以下是由智学网为大伙收拾的写景作文小学六年级（甄选20篇），欢迎大伙阅读。

1.写景作文小学六年级 篇一

4月的春季，花红柳绿，放眼望去，满眼都是姹紫嫣红，好一派生机勃勃的景象，让我不由自主地想起“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句诗。

春季来到枝头。下过几场蒙蒙的细雨，柳树悄悄地发芽了，枝头上布满了毛茸茸的芽苞，就像毛毛虫贴在上面一样。远远望去，长长的枝条随风飘荡，就像少女的头发。像眉毛一样的叶子探出了头，仿佛在说：“春季真好。”

春季来到小河边。小河里的水，在阳光的沐浴下一每天变暖，一群群小鱼在清得见底的水里自由自在地游着。它们一会儿在水草间玩捉迷藏，一会儿躲在石缝里休息，一会儿在水中打起了架。你看，一只只小鸭子“扑通扑通”地下了水，有些在河面上游泳；有些在用翅膀拍打水面，水面上泛起了一圈涟漪；有些`在享受着阳光的沐浴，乐得“嘎嘎”直叫。“春江水暖鸭先知”这句话说得真对。

春季来到空中。很多鸟儿唱着悦耳的歌，在蓝天白云中飞翔，仿佛在说：“这真是个春暖花开的季节。”小朋友到草地上放飞风筝，有小猫风筝，有汽车风筝，有卡通风筝，但引入注目的是那条“龙”了。它越飞越高，越飞越远。小朋友的笑声，也一直传到非常远非常远。

啊！春季的画卷，春季在枝头上、小河里，天空中，春季在大家身边，春季无处不在！

2.写景作文小学六年级 篇二

春女孩迈着轻盈的脚步来到了人间。一夜间，万物复苏，春回大地，给大地母亲穿上了一件好看的绿衣裳。可是，春女孩她到底躲在哪儿呢？

我抬头仰望天空，听见一群群鸟儿欢乐的叫声，打破了冬季的寂静。那一阵阵美妙的歌声，仿佛一串串音符，演奏出美妙动听的歌曲。我发现，在冬季，天空中只有麻雀在飞翔。可是目前不同了，春女孩来了。她的到来像是发出了信号，把南方很多不知名的鸟儿全都招了回来，让它们一块演奏婉转动听的歌曲。原来，春女孩就藏在无边无际的天空中！

我转过头来，看见那青翠欲滴的草地，嗅着那芬芳的携带太阳味道的空气，爱抚着那色彩缤纷、五颜六色的.花朵。我忽然发现，它们原来都是春季的使者，春女孩就藏在这生机盎然的大自然里！

我低下头，惊奇地发现，池塘里也藏着着春女孩的身影！那活泼乱跳的蝌蚪，那自由自在的鱼儿，那悠然自得的游弋在水面的鹅和鸭，原来也都是是春季的代表！由于大家在冬季根本没办法发现它们的踪迹！

“春季在哪儿呀？春季在哪儿？春季在那清澈的小溪里……”一瞬间，我好像了解了这首歌的真的含义。原来春季无处不在，无时不在！它其实就在大家身边，只不过或许你感觉不到。大家可以看到春季、闻到春季、听到春季，甚至可以触摸到春季！让大家一块用心去享受春季吧！

3.写景作文小学六年级 篇三

春季，大地从冬寒里苏醒复活过来，让人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不需要人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，成长起来。这个时候，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，只像人心里钻。无论哪个，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。

草儿，露葱心似的嫩芽；河的柳枝也变成了暗红色；芽苞也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂普通的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，春季的象征，开得早，暖得早，春也来得早。

春季这正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。

轻风微微的吹拂着，如毛的'细雨有天上洒落下来；千万条柔柳，都舒展开他们的衣裙；红的、黄的、白的花，青的草，绿的叶，都入赶集似的聚拢起来。

春季正展示出它的全部明媚的景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也伴随蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。远处一做杏园开满了花，向是轻云，又入白雪。来自南方地斑尾林鸠在咕咕、咕咕的唱歌。

春季的江南是漂亮的，风非常柔和，空气非常新鲜，太阳非常温暖；大田里的麦苗像一片绿色的大海，河边得柳枝翠色的嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青；河道里的水流平静，有时还可见水底游鱼，三三两两，成群结队。

4.写景作文小学六年级 篇四

春季一直一个充满活力的季节。这个季节，农民叔叔们开始播种，万物开始成长，沉睡的动物不再冬眠，一派绿意盎然的景象。

春季来了，田野里的草开始成长。它有着顽强的生命力。长在墙下的草还能穿墙而出。只须有足够的水分和空气，草的生命力就不会减弱。桃花慢慢盛开，呈现出五彩缤纷的景象。

桃花粉、深红、浅紫色，一场春雨过后，愈加鲜艳漂亮。有些只不过摊开两三片花瓣，有些则是完全摊开。一个小小的红花头调皮地在嫩黄色的尖角上探出。一阵风吹来，满园鲜花，引来蝴蝶贴在鲜花上翩翩起舞。蜜蜂开始工作，采集蜂蜜，帮助花朵授粉。这棵大树开始发芽，它高雅的树干衬托出柔软的树枝。乍一看，它像一个可爱的女生，高雅而高雅。

抬起头，天空湛蓝，白云在上面映衬，像天上的棉花糖，空气变得非常清爽，万物开始苏醒，这就是自然规律。

我爱春季，它的树被遮蔽，它的花盛开，爱它的`所有都复活了，春季是一个生机勃勃的季节。白居易的诗人写道，“野草燃烧不尽，它们在春风中又长高了”。无论火怎么样无情地燃烧杂草，只须春风一吹，它就是一棵遍地绿草，生动地展示了杂草的顽强生命力。

春季是万物复苏的季节。

5.写景作文小学六年级 篇五

近了，近了，我听到了春季的脚步声，燕子在呢喃，原野也披上了绿色的新装，大地沐浴着阳光，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春季。

春季的雨像一个幼童——鬼灵精怪。每当清晨、中午或是傍晚，你会像一个鬼灵精怪的幼童，又哭又笑。哭起来的样子像一个泪流满面的儿童，笑起来却又像一朵开放在那无边无际的草原上的野花，非常顽强。

春季的风像一位小女孩——温顺安静。你吹出的气，温顺而明确。清晨，你是早起的一个，你微微的笑起来，慢慢地吹着微暖的'风，轻轻地爱抚着大家的脸。你十分文静，不会像男生那样顽皮，追赶打闹。

春季的风不时会变成健壮的年轻人，强劲有力。当你生气的时候，从你那嘴角露出的一丝微气，能把风平浪静的海洋掀起数十丈高浪，当你抿开嘴角露出笑容时，呼出的那一丝暖气便能化作天空中的云朵。

风雨交加之后，你笑得还是那样的甜美，天空偶尔会出现一道彩虹，你会为大地穿上一件绿色的春季服装。

春季，你像新生娃，从头到脚都是一尘不染的。

春季，你像千娇百媚的小女孩，婉婉地走过。

春季，你像一位无敌的战士，有着钢铁普通的胳膊和腿脚，带领大家向前冲！

春季，你是文静的亦是强韧的，你有着丰富的个人情感，我爱你，春季！

6.写景作文小学六年级 篇六

刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春女孩派来的使者，在新年里，宣告春季的到来。

春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬季的休养，它们揉开了惺忪的睡眼，露出了绿色的小脑袋，麦苗在微风中，细雨中，尽情地舒展着矮小的身躯，享受着春女孩送给我们的第一份礼物---春雨。

春雨落在池塘里，池塘里的.冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，经过了一个冬季，从水里一跳一跳地蹦上岸来，让春雨淋在我们的身上。它们一会儿从岸上跳进水里，一儿又从水里跳到岸上。不时还开心地叫着：“咕儿呱，呱儿呱。”春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。树林仿佛脱去冬季的寒衣，换上了春女孩为它们制作的春季服装，春雨为树林增添了几分“绿色”。

春雨落在草场坪上。小草经过一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿的新鲜，绿得可爱，看上去生机勃勃。旁边的杨柳，也展开了千万条黄色的娇嫩的柳丝随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。

啊！春雨，你是春女孩派来的使者，为大家的大地带来了无限的生机！春雨，你是春季的赞歌的前奏，为大地奉献出了我们的全部力量。

啊！春雨！我爱你！你为大地奉献出了所有。春雨，我会永远把你记在我的心里！

7.写景作文小学六年级 篇七

春季的风是和煦的，如母亲的手爱抚着我的发绡；春季的雨是香甜的，如母亲呵护着我幼小的心田；春季的阳光是温暖的，如母亲的.爱让我茁壮成长。

贵如油的春雨依旧连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层漂亮的纱裙；它浮在水里，像很多小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼……

春季是美好的季节，让大家去探索大自然的美景吧！

在春季里，有很多的景色。譬如在花园里、小河边、竹林里，还有门屋前后等地方，有漂亮如画的景色，今天我给你们我讲讲家乡的几处春季的景色吧！

春季是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放源于己美的脸蛋儿；紫薇花女生们三个一群，五个一伙的在比美；桃花仙子一绽不知绽过几十里了；杜鹃花如果它一开，多少红的胭脂都红不过它；还有蝴蝶花露源于己给自己打扮好的身材等。

小河边，那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过，一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出，它们一块呼吸着清爽的空气。

竹林里，那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板，向远方眺看着，仿佛在监视那一举一动。连那些小笋儿们都探源于己活灵活现的小脑袋儿。不过一会儿，那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子"

家乡的景色就是如此了。

8.写景作文小学六年级 篇八

春季的小溪，清澈见底，溪水不停地向前流淌，发出“哗哗”的流水声，溪底的细沙被溪水冲走了，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干净净。水中偶尔会有一些小蚵蚪在玩耍。有顽批的孩子捡起石块，向溪水中扔去，水中立刻溅起晶莹的雪花，水花落下去，水中又荡漾起一个个的圆圈。

溪水的两岸是一片草地，从远处看，就像是给大地铺上了一层绿色的地毯。草丛中偶尔有一些鲜艳的花朵，真是“万绿丛中一点红”，这类花儿在小草的陪衬下，看上去愈加漂亮。溪边的土壤一直那样湿润，那些花草从来不会由于干旱而失去生命。有时会下起春雨，春雨和小溪一块滋润着大地，使森林充满着潮湿的气息。草地上还时常有一些小动物在玩耍，渴了就到溪边来喝水，使它们的生活充满了色彩。

再向远处望去，森林深处树木高大挺拔，威严挺立。它们的枝叶刚长出来，嫩嫩的，绿绿的，嫩叶长在枝条上，就向新生婴儿一样，依偎在母亲的怀里，树干长得十分粗壮，表面看起来干巴巴的，但假如剥开一块树皮，就会感觉到里面的湿润。它的根深深扎在土壤中。吸收更多的.水分，使树干长得更快一些。也有的树长在小溪边，有些树根暴露在泥土外，透过小溪水，还可以看见坚硬的树根。

春季的小溪在这类花草树木的衬托下，看上去愈加漂亮，它是森林中一处漂亮的风景区。

9.写景作文小学六年级 篇九

3月温暖的阳光中，校园的春季一片生机。大家漫步在校园中，忍不住去注意它。

进大门向前看，一行玉兰展示在眼前。上星期看它们仿佛没想开花的事儿。那花骨朵儿像花了九牛二虎之力才撑开一丁点儿，露出里面的颜色。可目前呢？才一个星期，那花就呼啦一下全开了，有白有紫十分鲜艳。

往左拐是条公路。这条路旁边是大片大片的黄花儿，后面是绿树丛。那样一大片黄花，平伸着的、倒挂着的都有。同学说这类都是迎春，听得大家笑——它们各不相同，如何会都是迎春呢？估计他们没看了解。它们长的太密，远看近看都是一片黄，困难发现不同这花有些像精致的金风铃，有些.像话筒一样是筒状。

沿路到楼南，能看见一棵大白杨拔地而起，一直伸到四楼屋顶那样高。这棵几乎是全校高的树上，也有春的印记迹。仰望树稍，我发现枝条上挂了很多绿里带黄的大“毛毛虫”——杨树的花。它们虽然只有手指头那样长，那样粗，却是大白杨从冬天长觉中苏醒的信号。差不多也在那里，有个由两只喜鹊搭的窝在树杈上。冬季，那个鸟窝孤孤单单，空空如也，可天刚转暖，两只喜鹊就出目前大家的眼前，它们高高地站在屋项，庆祝新的春季。

校园的春季还是老样子，但假如你注意观察，准能有新发现！

10.写景作文小学六年级 篇十

我的家乡住在漂亮的青山湖畔，那里风景优美！

清早，青山湖在阳光的照耀下，闪着点点银光，仿佛撒了珍珠一般，漂亮极了！湖的四周群山环绕，湖边都是花草树木，当百花盛开时，把青山湖打扮得漂漂亮亮！就像一个漂亮的仙子！

清澈的湖面下，一群小鱼儿自由自在的游来游去，远处还有几只白鹭在飞来飞去，好一副漂亮的`图画！

青山湖的北面有水上森林公园，只见一片水杉树，就像走进了森林的海洋！青山湖的四周有很多游客，有些在拍照，有些在乘船，还有些在放风筝，所有些人都陶醉在漂亮的风景里。青山湖你是多么的漂亮！多么的漂亮！青山湖我爱你！

11.写景作文小学六年级 篇十一

在农村，一年四季都有漂亮的风景。

春季，乡下人的房屋前面有各种各样的花：桃花、梨花、月季花等等。你看：这类小桃花，慢慢抬起羞怯的脸颊，像年轻貌美的少女，正在适应这个漂亮陌生的世界；梨花，大约有桃花那样大，穿着雪白的衣服，像一个睡美人。这类花和城里的花不同。你注意到他们了吗？农村种的花大多数是结果花，简单的像农民伯伯，而城里人大多是观赏花！

夏季，乡间别墅前的小池塘里开满了高雅漂亮的荷花。荷花花瓣又白又红，像个爱美的小女孩，在脸上擦粉。顺着荷花的绿茎往下看，一眼就能看到漂浮在水面上的大荷叶，大荷叶懒洋洋地躺在清澈见底的河上，分外漂亮。莲花“女生”和莲花“男生”作为“伴侣”是绝配。

秋季是收成的季节，水稻也不例外。农夫叔叔种的稻田已经成熟，变成耀眼的'金黄色。这类稻田无边无际，就像一片金色的海洋，是农民辛勤劳动的回报。金米，沉甸甸的，饱满的，弯着金腰，仿佛在说：“师傅，来带我回家吧！我累得站不起来了。”

冬季，大地覆盖着白大褂。白雪皑皑，覆盖着大地、树木、屋顶和田野，远远望去，一望无际。就像这个世界只有多大岁数，头发花白。雪地上没被踩过的痕迹，也没被扫的地方。

啊！你在乡下多美啊！无论什么时间，总有迷人的地方。我爱农村，爱农村的美景！

12.写景作文小学六年级 篇十二

青青的山，凉凉的水，蓝蓝的天，绿绿的草，所有的所有都使她很难忘记。

记得小时候，顽皮的她常常在山间玩耍。那幽深的树林，曲折的小路，常常使人迷失方向。而她，在山里住了七八年的她，每天在小树林里玩耍的她，那里就像是她的家。

多少次，因顽皮被爸爸妈妈骂，多少次，因乱跑而迷失方向，但她，一直没改变那顽皮的性格特点，也一直没改变对那大山的喜欢。

那一年，她携带全村人的嘱托，携带全村人的期望离开了大山，进了城。走在那出山的小路上，倔强的她哭了，哭得非常伤心。

十几年过去了，她又回到了大山的怀抱。目前的她，童年的稚气没了，言谈中多了几分成熟，多了几分富贵。她仍喜欢大山，喜欢它的树木，由于那的确是一笔不小的财富。

伴随她的归来，大山上耸起了一座座工厂，大家也住上了小洋楼。大家感谢她，信赖她，是她，给大家带来了资金，带来了幸福。

然而，她不仅带来了这类。她的到来，使农民那勤劳简朴的作风日渐淡化，也带来了另外一件更可怕的事……

从那将来，出去闯荡的人愈加多。他们都没忘记大山的哺育，都回到了家乡，为大家致富。村里那一根根耸立的烟囱，让人们看作骄傲；那隆隆的伐木声，让人们当作自豪。大家愈加富，大山愈加秃。

终于有一天，狂风带来了沙土，淹没了这个村庄，淹没了大家那为之骄傲和自豪的聚宝盆--工厂，也该淹没了大家那贪婪的心。

13.写景作文小学六年级 篇十三

秋季虽然没春季那样艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇到秋季时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好叫人们前来赏析。

秋季虽然没夏季一样有那样多的小生灵，可秋季落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，仿佛在大声地告诉大伙：“哪个说秋季没蝴蝶？我不就是吗？如何，漂亮吧！”

秋季虽然不像冬季有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也很好呀！而且比冬季的那件白色衣服暖和多了。

秋季也有不少独特之处。

到了秋季，植物仿佛争先恐后地跑到美容美发店去过。有人或许会问：“它们去美容美发店做什么？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！

到了秋季，桂花树上的桂花都开了，让老远的大家都能闻到那醉人的香味。

到了秋季，它会让农民伯伯很高兴，由于他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

你看，秋雨无休无止地下着。它不像春雨一样贵如油，也不像夏雨一样疯狂。它就这么下着，没春雨那样富有生机，也没夏雨那样势不可挡。你看，那油亮的叶子从叶尖开始，一点一点地变黄，后，全身上下都变得金灿灿的。那过去生机勃勃的小草小花，也都低下了头。

秋季，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

14.写景作文小学六年级 篇十四

东方日渐露出了鱼肚白，而西边却好像还携带深蓝，散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地，白色变成了水红色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿，天空变得多彩而绚丽：远处，是茫茫的紫黛色；再过来一点儿，依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩；离我近的，便是叫人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那样明显，好似水彩一般，让人赞叹。又过了大概一刻钟的时间，金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了。霎时，不论是朦朦胧胧的云彩，还是恍恍惚惚的雾气，都被霞光穿透，整个大地瞬间苏醒了。

鸟儿们也苏醒了，天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿，日渐地，愈加多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那样悦耳，那样动听，那样富有旋律。

当然，除去鸟儿，苏醒的还有人类。像是哪个在指挥似的，大街上的汽车多了起来；旁边的餐馆、各种商店也都亮起了灯；还有走路的，骑车的，一个个赶趟儿似的出来了。啊，勤劳的大家，新的一天开始了。寂静的早晨热闹起来了。

“一天之计在于晨”，早晨，是那样漂亮与美好，是那样活跃、有精神。那闪着光晖的期望，给人以无限的向往和期待。我相信：晨，会变得愈加美好。让大家好好珍惜每个晨的时光吧。

15.写景作文小学六年级 篇十五

刚刚入冬，我就一直盼着盼着下场雪。可是从放假，一直盼到了开学，我心中期盼的大雪还不见一丝踪迹。

昨天晚上，我听到窗外有沙沙沙的声音，掀开窗帘一看，哇，竟是我千盼万盼的大雪来了，真是让我心花怒放呀！我心中开心了好一阵子，一晚上都祈祷着，雪千万不要化掉啊！

早上，我迫不及待地整理好，外出去。呀，门外已是白雪皑皑。停在路边的车顶上，像盖了一层白毛毯；北岭山也戴上了绒绒的大雪帽子；屋顶上的雪，仿佛棉絮一般，毛茸茸的，叫人忍不住想摸上一摸！我躲在墙角，趁母亲一外出，就给她来了一个加强加重的大雪球。“咚”的一声，母亲的衣服白白的一片。母亲也毫不示弱，顺手从车顶上拿了一把雪，“啪”地拍在我的脸上，我只好就地求饶。母亲和我都哈哈大笑起来！

到了学校，校园中的雪松变成了名符其实的“雪松”！他们像一名名战士，戴着白帽子，为大家站岗放哨。早读时，同学们一块吟诵了毛主席的《沁园春·雪》”北国风光，千里冰封，万里雪飘”。看着窗外的雪景，同学们齐声感叹毛爷爷的描写真是出神入化！下课了，操场上的雪又白又亮，像一块巨大的羊脂美玉，分外漂亮！

风雨送春归，飞雪迎春到。一场大雪给大家带了欢乐，也预示着春季的到来！

16.写景作文小学六年级 篇十六

今天的风确乎非常大，但，伴随雨点渐而变密变大，风反而是逊色了很多，柔和下来，与那清爽的水汽混杂，扫尽了身体的燥热，抚平了灵魂的不安。

虽说已是进入夏天，但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。但，原本相对较为舒适的教室，目前却叫人痛苦难耐，一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤，那粘粘的感觉实在是叫人痛恨，如此反而愈加叫人渴盼那清雨的淋洒，于是，就在课间，干脆就在雨中站定，一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。

空气中弥漫着一股淡淡的幽香——似是炊烟的气味，不浓，所以并不呛人，反而可以让人寻得一丝儿时的气息——儿时，我喜欢在姥姥家的炊烟中乱窜，炊烟是淡蓝色的，犹如烟云寥寥，自己就恰似仙人。

夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被笼上了一层细细的模糊的感觉——虽然并没月——似有非有，膘渺梦幻，仿佛自己并不处于真实之中，倒像是游览仙境一般。想象着，如果就在这幻象普通的景色中有一株染井吉野，那该多棒!那鲜艳的色彩，妖艳的感觉，再与这夜雨之姿相称，所有可谓不言而喻之美好!如果是山樱，也是非常不错的，它开得自然，融于自然，看着它更是一种静谧与淡然，并没染井吉野的惹人，却另有一番淳朴的风姿，加之有清雨的淋洒，不知会不会平添一份娇滴滴的可爱呢?又念及樱花的狂谢，如飞雪一般，若又在这一片茫茫之景下，是不是更显其悲哀与壮美呢?

这无疑是一副奢侈的画。

17.写景作文小学六年级 篇十七

耳边传来风铃地滴答声，透过窗口，看着窗外细雨缠绵，倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风，吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前，倾听着这份荡漾着舒适轻缓步伐的曲子。

雨，和细腻的柔风相交，弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐，又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子，一首柔和舒缓的轻音乐交织一块，像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着，倾听雨的嘀嗒声响，听雨给的惬意……而我也在无声无息中沉浸。它不似风吹叶落般静美，没湖面微波般轻柔，可却有它自己独特的特征。

望，窗外细雨缠绵般轻柔，视线定格在窗外：雨啊，你一直在静谧之中给我美的倾听。雨啊，我疑惑你为何一直默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响次在我耳畔传来，回话我的是你那轻柔的声音，我静静站在窗前看着窗外不再出声，静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中，弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响，吹的叶子摇摇欲坠，雨一直在跟着旋律跳动，是那般美好。

雨好像太过熟知这种步伐，日渐，雨停止了演奏。风也日渐停止，天晴了，雨停了。

缓缓地，一缕缕阳光透过窗子映入，周围仿佛万籁俱寂般沉静，夹杂着阵阵暖意。

倾听雨的声音，品味雨的味道。

18.写景作文小学六年级 篇十八

秋季虽然成熟稳重，但却不及春季的可爱；夏季虽然热情奔放，但却没春的灿烂；冬季虽然纯洁淡雅，却没春的生机勃勃……我爱春季，我喜欢春季的所有！

在冬爷爷走后，春女孩便迈着轻盈的节奏向大家走来。春女孩的到来唤醒了万物，她使大地一片欣欣向荣的景象。春光是那样温暖，那样灿烂，叫人感觉到阵阵暖意。明媚的春光照耀大地，让沉睡的大地醒过来。春季是万物复苏的季节，春季是鸟语花香的季节，春季更是大家播种期望的季节！

田野里，大家在田间忙碌的劳作着，他们将颗颗种子播种在大地中，播种更多的期望。假如在春季多一份劳动，就会收成更多的成就。

草地上，一株株嫩绿的小草已经从土中探出它那小小的脑袋来，享受着春光带给它的温暖。地上一大片一大片满是的绿色，瞧去，像给大地穿上一件绿色的衣服。柳树在春季中摆动着她那漂亮的“长发”，迎接着春的到来。天空中的燕子也成群结队地从远方飞了回来。小河边，嫩绿的小草、清澈的河流、艳丽的花朵，形成了一副漂亮的风景画。

“沙沙沙”不了解什么时间雨下了起来，春雨就是如此，悄悄地来，又悄悄地去。雨中的春更看上去安详和宁静，草儿同意了春的洗礼，沐浴着春雨，春雨使大地充满湿润。春季的雨是一般的，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，从天空中飘落下来。

雨后的春季格外宁静，被春雨滤过的空气格外清爽，雨后春的景色更是漂亮而宁静。

我爱春季，春季是生机勃勃的，春季是鸟语花香的！

19.写景作文小学六年级 篇十九

早上起床后，发现窗外只剩白茫茫一片，看上去格外空旷。外出外，大地仿佛铺上了一张巨大的银被，亮得晃眼。天空中飘落点点的雪花，犹如一个个白色精灵，借用风势，争先恐后地要投入大地的怀抱。

正所谓一白遮百丑，一般而平庸之物，在造物主这个心灵手巧的“化妆师”涂抹之下，个个银光四射，很漂亮。后院的冬树，褪尽了芳华，本已灰头土脸，低眉垂眼，目前披上了一身银装，不只眉开眼笑，腰杆都挺直了很多。平常那些在树枝间跳跃的小松鼠，仿佛是怕弄花了冬树的新妆，都消失得不见踪影。

街道上是一派喜气洋洋的景象，家家户户门前都有小朋友们堆的雪人，有的还戴着圣诞节帽，眉开眼笑地。弯腰捞一把雪，双手一攥，再像揉面团一样在手掌里揉搓一番，它就会变成一个略微透明的白球，既像巫婆用来测算的水晶球，又像一颗挂满了糖霜的冰糖葫芦，让人垂涎。有棵树上堆满了积雪，树枝都被压得弯了下来。轻轻摇晃树干，雪花就会从树上飘落；用力摇晃，小小的雪花就会变成“鹅毛大雪”，扑簌簌地坠落下来，简直像雪崩一样。

我和母亲一块，在阳台上堆了一个小小的雪人，用饼干做了他的鼻子。第二天，发现雪人的鼻子被松鼠叼走了，雪地上只留下一串小小的爪印。

很多年过去了，每到冬季，我还是会想起那只小松鼠。不知今年它备足了过冬的口粮了吗？

20.写景作文小学六年级 篇二十

雨，是一种自然景观，它滋润着大地，成为了大家日常一种必不可少的精灵。我喜欢的雨，自然是在万物复苏的春季里下的春雨啦。

今天，我迎来了生活中的第十个春季。我早早的就起床了，只为了在这一天出去好好玩玩。父亲带我来到了自然公园，让我感受一下春意盎然的情景。但，老天爷却没给我机会好好玩玩。我刚走进公园没几分钟，老天爷就忽然变脸了，它的眼泪将大家困在一栋玻璃建筑内，我只能静静的观雨。

雨时大时小，天空中慢慢起了一层蒙蒙的雾。隔着这层蒙蒙的雾，我望向远方，远处的高山被雾挡住，若隐若现，就像一位害臊的少女在跟大家躲猫猫。在高山的面前，是一个天然湖泊。雨从天而下，落在湖泊上，溅起了不少水花。一只只鱼儿从湖里探出头来，有些调皮地跳出水面，有些悠然地吐着泡泡，像是在庆祝这个春季的第一场春雨。

过了一会儿，雨小了一点儿。大家从那个玻璃建筑物里出来了，一滴滴雨丝落在我的脸上，仿佛一条条丝巾冰冰凉凉的，还携带青草和泥土的芬芳呢!这让我感觉，被大雨淋湿也是一件非常有趣的事情。

春雨过后，小草丛泥土里探出头来，嫩绿的叶子也从树枝间长了出来，这个地方又恢复了春季该有些景象，就连空气也清爽了很多。真是“阳春布德泽，万物生光辉”啊!

我非常喜欢春雨，也非常感谢春雨。我感谢它给大家带来了期望，它是大自然大家好的礼物。