以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导，全方位贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会进步需要，充分发挥自考个人自学、社会助学和国家考试相结合的规范优势，着力提高学习者的政治素质和专业水平。
2、培养目的和基本需要本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全方位进步，具备较高的科学文化素养、职业道德水准、革新创业能力和社会责任感，适应社会和经济进步需要，拥有管理、经济、法律的入门知识，有肯定的数学思维能力，学会人力资源管理的基本理论、常识和技能，可以在政府部门、企事业单位从事职员招聘、培训、绩效管理、薪资管理、劳动关系管理等方面工作的应用型专门人才。
本专业需要学会管理学、经济学和现代人力资源管理的基本理论、入门知识和基本办法，拥有人力资源管理办法与技能，具备较强的剖析、解决实质问题的能力。3、学历层次与规格
本专业为高等教育本科学历层次，在大体上与全日制普通高等学校相应专业的本科水平一致。本专业各门课程使用学分计算，各门课程考试使用百分制计分，60分为及格。每门课程考试及格后，获得该课程学分。
凡获得本专业考试计划规定的14门课程的合格成绩，累计达到70学分，毕业论文达到规定需要，思想品德经鉴别符合需要者，颁发高等教育自考人力资源管理专业毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，并符合主考学校学位授与条件的，由主考学校授与管理学学士学位。4、课程设置与学分人力资源管理（本科）专业课程设置与学分（新专业计划）
专业代码：120206 主考学校：河北大学| 序号 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | 考试方法 | 课程类别 | 备注 |
| 1 | 15040 | 习近平新年代中国特点社会主义思想概论 | 3 | 笔试 | 必考 | |
| 2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | 笔试 | 必考 | |
| 3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | 笔试 | 必考 | |
| 4 | 13000 | 英语（专升本） | 7 | 笔试 | 必考 | |
| 5 | 04184 | 线性代数（经管类） | 4 | 笔试 | 必考 | |
| 6 | 00051 | 管理软件中计算机应用 | 3 | 笔试 | 必考 | |
| 00052 | 管理软件中计算机应用（实践） | 1 | 实践 | 必考 | ||
| 7 | 13887 | 经济学原理（中级） | 6 | 笔试 | 必考 | |
| 8 | 13683 | 管理学原理（中级） | 6 | 笔试 | 必考 | |
| 9 | 14112 | 职员素质评测理论与办法 | 5 | 笔试 | 必考 | |
| 10 | 13811 | 绩效管理 | 6 | 笔试 | 必考 | |
| 11 | 13967 | 劳动关系与劳动法 | 4 | 笔试 | 必考 | |
| 13968 | 劳动关系与劳动法（实践） | 2 | 实践 | 必考 | ||
| 12 | 06091 | 薪资管理 | 6 | 笔试 | 必考 | |
| 13 | 14104 | 人力资源管理（中级） | 4 | 笔试 | 必考 | |
| 14 | 06092 | 工作剖析 | 4 | 笔试 | 必考 | |
| 15 | 14056 | 培训与人力资源开发 | 6 | 笔试 | 必考 | |
| 06999 | 毕业论文 | 实践 | 必做，不计学分 | |||
| 总学分 | 73 | |||||
1.中国近现代史纲要（课程说明略）
2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）3.英语（专升本）（课程说明略）4.线性代数（经管类）（课程说明略）
5.管理软件中计算机应用（含实践课程）（课程说明略）6.经济学原理（中级）（课程说明略）
7.管理学原理（中级）（课程说明略）8.职员素质评测理论与办法
职员素质评测理论与办法课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍职员素质评测的原理、评测标准体系的设计、职员素质评测办法、组织与推行等内容。通过本课程学习，使考生学会职员素质评测的理论和办法，并拥有招聘专员应具备的业务常识和能力与专业素养。9.绩效管理
绩效管理课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍绩效管理和策略性绩效管理的基本定义和原理，策略性绩效管理的常用工具，深入剖析绩效计划、绩效监控、绩效评价和绩效反馈环节的设计。通过本课程学习，使考生学会绩效管理的入门知识、具体流程、工具的运用，从而拥有解决企业管理问题的基本能力。10.劳动关系与劳动法
劳动关系与劳动法课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍劳动关系与劳动关系主体、劳动关系的本质、劳动法、劳动合同、职员民主参与、集体谈判与集体合同、劳动争议与处置等内容。通过本课程学习，使考生系统学会劳动关系的本质并可以运用劳动关系理论和劳动法处置劳动争议，从而非常不错的协调企业与劳动者之间的关系。劳动关系与劳动法（实践）
劳动关系与劳动法（实践）是劳动关系与劳动法课程的实践性环节部分，旨在通过对劳动关系和劳动法的主要法律条约的运用，使考生学会课程要素，运用劳动关系和劳动法的有关法律条约剖析和解决实质问题，灵活运用所学常识，为以后完成实质工作打下坚实的基础。11.薪资管理
薪资管理课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍了薪资管理的功能、薪资与策略的结合、工作剖析及评价技术，基本薪资及其结构、设计绩效奖励计划、薪资控制与支付及职员福利等常识。通过本课程学习，使考生学会薪资管理常识和能力，全方位、系统学会薪资管理的理论与实务，从而拥有薪资专职员作的专业素养。12.人力资源管理（中级）
人力资源管理（中级）课程是本专业的专业课程。本课程主要围绕选人、育人、用人、留人展开，包含人力资源策略与规划、工作剖析、职员招募、绩效考评、薪资管理等功能模块。通过本课程的学习，使考生学会人力资源规划、职员招募选拔、职员培训进步、职员考核与薪资等基本理论，并拥有HRM的基本素养。13.工作剖析
工作剖析课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍工作剖析的理论概述、历史进步、办法与技术操作、水平鉴别与怎么样运用于组织管理实践，从而保证人力资源管理决策的正确有效。通过本课程学习，使考生学会工作剖析的基本定义、种类、步骤、办法、结果的运用等内容，并拥有工作剖析的操作能力。14.培训与人力资源开发
培训与人力资源开发课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍培训与开发的基本定义和原理、需要评估、办法、职业生涯设计、学习原理、有效性评估等内容。通过本课程学习，使考生学会培训与开发的类型、需要剖析、策略的设计与推行、办法和成效评价等常识，并拥有培训专员的基本素养。6、其他必要的说明
1.实践性环节学习考核需要（1）本专业的实践课程详见专业考试计划第四部分的“课程设置与学分”，实践课程的考核目的、考核内容、考核方法、考核标准等由主考学校公布和推行。
（2）本专业的毕业论文应在全部课程考试合格后，再根据我省和主考学校的相关需求完成人高考核。2.课程用教程
理论考试课程的用法教程以省教育考试院当次考试公布的《教程目录》为准，实践性环节课程的用法教程由主考学校公布。7、新旧课程设置对照关系表| 序号 | 原计划课程 | 新计划课程 | 备注 | ||||
| 课程代码 | 课程名字 | 学分 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | ||
| 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | |
| 2 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | ||||
| 3 | 00015 | 英语（二） | 14 | 13000 | 英语（专升本） | 7 | 原计划任意一门课程可顶替新计划课程 |
| 00016 | 日语（二） | 14 | |||||
| 00017 | 俄语（二） | 14 | |||||
| 4 | 06088 | 管理思想史 | 9 | 04184 | 线性代数（经管类） | 4 | |
| 5 | 00051 | 管理软件中计算机应用 | 3 | 00051 | 管理软件中计算机应用 | 3 | |
| 00052 | 管理软件中计算机应用（实践） | 1 | 00052 | 管理软件中计算机应用（实践） | 1 | ||
| 6 | 00800 | 经济学 | 5 | 13887 | 经济学原理（中级） | 6 | |
| 7 | 00054 | 管理学原理 | 6 | 13683 | 管理学原理（中级） | 6 | |
| 8 | 06090 | 职员素质评测理论与办法 | 6 | 14112 | 职员素质评测理论与办法 | 5 | |
| 9 | 00041 | 基础会计学 | 5 | 13811 | 绩效管理 | 6 | |
| 10 | 06089 | 劳动关系与劳动法 | 6 | 13967 | 劳动关系与劳动法 | 4 | |
| 13968 | 劳动关系与劳动法（实践） | 2 | |||||
| 11 | 06091 | 薪资管理 | 6 | 06091 | 薪资管理 | 6 | |
| 12 | 06093 | 人力资源开发与管理 | 6 | 14104 | 人力资源管理（中级） | 4 | |
| 13 | 06092 | 工作剖析 | 4 | 06092 | 工作剖析 | 4 | |
| 14 | 00182 | 公共关系学 | 4 | 14056 | 培训与人力资源开发 | 6 | |
| 15 | 15040 | 习近平新年代中国特点社会主义思想概论 | 3 | ||||
| 16 | 06999 | 毕业论文 | 06999 | 毕业论文 | |||
