序号	课程代码	课程名字	学分	备注
1	03706	思想道德修养与法律基础	2
2	12656	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	4
3	00018 00019	计算机应用基础 计算机应用基础（实践）	2 2
4	04107	机械制图（三）	5
5	01970 01971	机械设计基础（二） 机械设计基础（二）（实践）	3 1
6	05508	金属材料与热处置	4
7	02187 02188	电工与电子技术 电工与电子技术（实践）	5 1
8	08616 08783	公差配合与技术测量 公差配合与技术测量（实践）	4 2
9	04077	数控技术	4
10	04114	数控机床	4
11	01668	机床设施电气与PLC控制	5
12	03395	数控机床问题诊断与维护	4
13	08784 08785	数控加工工艺基础 数控加工工艺基础（实践）	4 4
14	04118 04119	数控加工编程与操作 数控加工编程与操作（实践）	5 3
15	04117	CAD/CAM（实践）	3
合计			71

主考学校：重庆科技大学高等教育自考

数控技术专业（专科）考试计划（2024年版）

1、指导思想

高等教育自考是国内高等教育基本规范之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是国内高等教育体系的要紧组成部分。

高等教育自考数控技术专业（专科），是以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导，适应社会主义市场经济和制造行业进步的需要，培养数控技术应用专门人才而设置的。本专业依据高等教育自考的特征，坚持高素质技术技能人才培养理念，重视考生学会数控技术的基本理论、入门知识和基本技能，基本拥有数控技术应用及生产管理的能力。

2、学历层次及规格

本专业为高等教育自考专科层次，在大体上与普通高等教育专科相同种类专业的水平相一致；各门课程考试以百分制计分，60分为及格；每门课程考试及格后，获得该课程相应的学分。

凡获得本专业考试计划规定的15门课程合格成绩，学分累计达到74学分，其他考核及思想品德经鉴别达到毕业需要的，发给高等教育自考数控技术专业专科毕业证书，国家承认其学历。

3、培养目的与基本需要

培养目的：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全方位进步，具备肯定的科学文化水平，好的人文素养、职业道德和革新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续进步的能力，学会机械加工工艺文件识读与编制、CAD/CAM三维造型设计与制造、各类金属切削加工办法及装备、数控原理、中等复杂零件数控编程和加工等方面的入门知识，拥有数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等实践能力，能在高档装备制造业从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等方面工作的高素质技术技能人才。

基本需要：本专业需要初步学会机械制图、机械制造、数控原理、数控编程等方面的基本理论和入门知识，学会常用机械零件数控加工工艺的编制、刀具与工装选择、数控加工编程、数控机床操作等基本办法，拥有数控编程，数控加工，商品检验和水平管理，数控机床安装、应用与维护等方面的实践技能。

4、课程设置与学分

专业代码：460103专业名字：数控技术（专科）

序号	课程 代码	课程名字	学分	备注
1	15040	习近平新年代中国特点社会主义思想概论	3
2	15041	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	3
3	15042	思想道德与法治	3
4	04729	大学语文	4
5	00022	高等数学（工专）	7
6	13172	机械制图	6
	13173	机械制图（实践）	1
7	02187	电工与电子技术	5
	02188	电工与电子技术（实践）	1
8	13729	互换性与测量基础	4
	13730	互换性与测量基础（实践）	1
9	02185	机械设计基础	5
	02186	机械设计基础（实践）	2
10	02189	机械制造基础	4
	02190	机械制造基础（实践）	1
11	02195	数控技术及应用	3
	02196	数控技术及应用（实践）	1
12	01667	数控加工工艺及设施	5
13	04118	数控加工编程与操作	5
	04119	数控加工编程与操作（实践）	3
14	02236	可编程控制器原理与应用	3
15	03395	数控机床问题诊断与维护	4
16	04117	CAD/CAM（实践）	3
17	15016	金工实习	按主考学校需要，知道铸造、锻压、焊接、车削、铣削、磨削和钳工的操作工艺，与配套的有关设施和工量具等设施的安全用。
总学分			77

5、主要课程说明1.机械制图

机械制图课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授投影理论，机械制图标准和图样规定表达，标准件、常用件的画法，零件图、装配图的绘制，生产技术需要、极限与配合的标注等内容。通过本课程学习，使考生学会各种机械图样的制图标准和规定画法，培养空间想象和空间剖析能力，拥有绘制和阅读机械图样的基本能力。

机械制图（实践）

机械制图（实践）是机械制图课程的实践性环节部分，主要培养考生徒手和用工具（含软件）绘制机械零件图样的能力，拥有较强的阅读图纸能力，同时培养考生创造性的构型设计能力，需要考生能拓展较复杂轴类、齿轮类等零件的测绘，进行图纸阅读实践练习，完成实践练习报告。

2.电工与电子技术

电工与电子技术课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授电路、电机和电子技术方面的基本理论和常识，与在工程技术范围中的应用等内容。通过本课程学习，使考生知道电与磁现象，学会电工与电子技术的基本理论、入门知识和基本技能，能进行基本剖析和简单计算，为后续课程学习打下基础。

电工与电子技术（实践）

电工与电子技术（实践）是电工与电子技术课程的实践性环节部分，需要考生能进行基本电工仪表的用法、三相交流电路、常用电子仪器的用法、单管电压放大电路、计数与译码和显示、单相变压器、三相异步电动机的直接起动和正反转控制、常用继电接触控制电路等实验，完成实验报告。

3.互换性与测量基础

互换性与测量基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授互换性基本思想、测量技术基础、极限与配合、几何公差、表面结构及其测试、光滑极限量规、滚动轴承的互换性、螺纹的公差与配合、渐开线圆柱齿轮精度、键和矩形花键的互换性等内容。通过本课程学习，使考生学会有关机械设计和机械加工中零件精度的设计、测试基本理论及基本办法，学会互换性与测量技术在典型零件中的应用。

互换性与测量基础（实践）

互换性与测量基础（实践）是互换性与测量基础课程的实践性环节部分，需要考生能进行长度综合测量、典型几何误差测量、齿轮误差测量等实验，完成实验报告。

4.机械设计基础

机械设计基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授一般机械中常用机构的基本原理，与通用零、部件及机构设计的基本办法等内容。通过本课程学习，使考生学会常用机构和通用零件的工作原理、运动特征和结构特征等入门知识，初步拥有常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计的能力。

机械设计基础（实践）

机械设计基础（实践）是机械设计基础课程的实践性环节部分，需要考生拓展涉及平面四杆机构设计、带传动设计、齿轮传动设计、轴系零部件设计及装配、减速器的拆装和结构剖析等实践练习，完成课程设计或练习报告。

5.机械制造基础

机械制造基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授机械工程材料、热加工工艺基础、机械加工工艺基础等内容。通过本课程学习，使考生学会机械加工及装配过程中的加工基本理论和技术办法、零件加工工艺流程设计等，为后续专业课程学习打下基础。

机械制造基础（实践）

机械制造基础（实践）是机械制造基础课程的实践性环节部分，需要考生拓展较复杂机械零件加工工艺基本设计、工艺剖析评价等实践练习，完成课程设计或练习报告。

6.数控技术及应用

数控技术及应用课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授数控技术入门知识、数控机床编程技术基础，与数字控制系统的工作原理、组成部分及其在数控机床上的应用等内容。通过本课程学习，使考生学会数控机床及其控制系统的有关结构、工作原理、编程办法等，与在工程范围中数控技术的有关应用，为后续其他课程学习打下基础。

数控技术及应用（实践）

数控技术及应用（实践）是数控技术及应用课程的实践性环节部分，需要考生能辨别典型数控机床各组成部分结构及功用，能拓展数控设施伺服控制系统安装与调试、运行与维护操作，培养考生遵守职业规范的基本素养，完成课程设计或练习报告。

7.数控加工工艺及设施

数控加工工艺及设施课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授金属切削加工基础、工件的装夹与夹具设计基础、数控加工工艺基础、数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、加工中心加工工艺、数控线切割加工工艺、数控电火花成型加工工艺、典型数控机床功能及结构等内容。通过本课程学习，使考生学会常用数控设施的工作原理、典型结构、安装调试、用与维护需要，与数控加工工艺剖析与设计的理论和办法，拥有数控加工工艺流程的编制、工装的选择与设计、刀具的选择、商品水平剖析等基本能力，为数控加工编程及操作奠定基础。

8.数控加工编程与操作

数控加工编程与操作课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授数控机床、数控编程的入门知识，与数控车床编程及操作、数控铣床编程及操作、CAD/CAM软件应用基础、加工中心编程及操作等内容。通过本课程学习，使考生拥有辨别典型数控机床种类的基本能力，能依据具体零件加工需要合理选择数控加工设施并进行数控加工工艺剖析，学会常用数控设施操作、编程、调整和养护的基本理论及办法。

数控加工编程与操作（实践）

数控加工编程与操作（实践）是数控加工编程与操作课程的实践性环节部分，需要考生拥有正确操作数控车床、数控铣床的基本技能，能针对典型零件进行机械加工工艺剖析、数控程序编制，能操作数控设施按需要完成零件的加工，同时培养考生遵守设施安全操作职业规范及重视商品水平的意识，完成课程设计或练习报告。

9.可编程控制器原理与应用

可编程控制器原理与应用课程是本专业的专业课程。本课程以典型可编程序控制器（如三菱公司FX3U系列PLC）为主线，主要介绍可编程控制器（PLC）入门知识、PLC组成与工作原理、FX3U系列PLC的硬件配置与安装接线,与PLC逻辑控制、顺序控制、功能指令和PLC综合应用、拓展应用等内容。通过本课程学习，使考生知道可编程控制器的硬件结构、软件系统和用户程序的特征，熟知可编程控制器的性能指标、扫描周期、I/O响应时间，学会PLC控制技术的基本原理和应用，为达成项目编程打下基础。

10.数控机床问题诊断与维护

数控机床问题诊断与维护课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授数控机床问题诊断与维护的入门知识，与数控机床的安装、调试、测试、验收及维护等内容。通过本课程学习，使考生知道典型数控机床的机械结构、数控系统、主传动系统、进给伺服系统、PLC等部件的问题诊断与修理技术、办法和方法。

11.CAD/CAM（实践）

CAD/CAM（实践）课程是本专业的专业实践课程。本课程以Mastercam软件应用为CAD/CAM主线，主要介绍MastercamX入门知识，CAD模块涉及MastercamX中二维图形绘制与编辑、空间曲面架构与编辑，实体三维设计与工程图绘制等内容。通过本课程学习，使考生学会数控加工CAD/CAM的基本理论与办法，能熟练用MastercamX软件，独立完成中等复杂程度零件的三维构图、选择刀具和加工办法、后置处置、生成数控加工程序等，能在数控机床上按需要完成零件的加工，完成课程设计或练习报告。

6、实践性环节学习考核需要

高等教育自考数控技术专业（专科）实践性环节考核的课程及综合考核包含：机械制图（实践）、电工与电子技术（实践）、互换性与测量基础（实践）、机械设计基础（实践）、机械制造基础（实践）、数控技术及应用（实践）、数控加工编程与操作（实践）、CAD/CAM（实践）、金工实习，其考核需要如下。

（一）机械制图（实践）

1.考核目的：考核考生进行中等复杂实体或三维模型体的轴类、箱体类等零件的测绘基本能力，复杂机械装配图纸阅读及其零件拆绘的基本能力，徒手完整、正确、明确地绘制机械零件二维图纸的能力。

2.考核方法：可选择下列方法之一

方法1、实体机械零件测绘

方法2、机械装配图阅读拆绘

3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
	方法1、测量中等复杂程度的轴类、箱体类等实体零件或三维模型体零件，徒手绘制其零件图纸。 方法2、中等复杂机械装配图纸阅读，拆绘其中典型的轴类、箱体类等零件，徒手绘制其二维图。
1	零件视图的绘制	40
2	尺寸需要标注	25
3	几何需要标注	15
4	有关技术需要标注	10
5	图幅规格及标题栏填写	10
6	徒手绘制（依据考生提交图纸情形，辨别徒手绘制状况，在1-5项得分总和的基础上，给予0.5-1.0的网站权重系数评定最后成绩。）

（二）电工与电子技术（实践）

1.考核目的：考核考生进行实验设计和推行实验的基本能力，用基本电工仪表、常用电子仪器的基本能力，与典型电路、元器件参数测量与数据剖析的能力，写作实验报告的能力。

2.考核内容：完成以下三个实验，每一个实验项目可任选其中一项。

实验项目1、基本电工仪表用、三相交流电路参数测量。

实验项目2、常用电子仪器的用法、单管电压放大电路参数测量、计数与译码和显示。

实验项目3、单相变压器参数测量、三相异步电动机的直接起动和正反转控制、常用继电接触控制电路参数测量。

3.考核方法：实验设计+实验推行+实验报告。

4.考核标准：

序号	内容	分数
1	实验设计（原理及实验策略）	30
2	实验筹备（实验器材）	15
3	实验推行（实验过程及数据记录）	40
4	实验报告内容（含数据剖析等）及格式	15

（三）互换性与测量基础（实践）

1.考核目的：考核考生进行机械零件的长度尺寸、几何误差与典型标准件互换性原因的测量办法、仪器选择与用和测量数据处置的基本能力，写作实验报告的能力。

2.考核内容：

（1）长度综合测量：杠杆比较仪测量塞规。

（2）几何误差测量：合像水平仪测量导轨直线度误差。

（3）齿轮综合误测量：圆柱齿轮径向误差测量。

3.考核方法：实验设计+实验推行+实验报告。

4.考核标准：

序号	内容	分数
1	实验目的、实验原理、实验内容	30
2	实验筹备（测量试件及仪器）	15
3	实验推行（实验过程及数据记录）	40
4	实验报告内容（含数据剖析等）及格式	15

（四）机械设计基础（实践）

1.考核目的：考核考生独立剖析和解决中等复杂机械工程需要的基本设计能力，机械零部件的力能参数设计计算和结构设计的基本能力，运用机械设计标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力，与写作设计报告（说明书）的能力，培养考生机械设计思维、理念和革新精神。

2.考核内容：机械传动装置设计

3.考核方法：课程设计说明书（报告）+图纸。

4.考核标准：

序号	内容	分数
1	工程需要剖析	5
2	工作策略（原理）设计	10
3	机械传动装置及其零部件力能参数设计计算	30
4	机械零部件结构设计	20
5	设计标准、规范、手册、图册运用，有关技术资料查看	5
6	课程设计说明书（报告）的写作格式及内容	10
7	设计图纸	20

（五）机械制造基础（实践）

1.考核目的：考核考生进行中等复杂轴类、箱座体类零件加工工艺基本设计或/和工艺剖析评价能力，写作工艺设计或/和工艺剖析报告的能力。

2.考核内容：中等复杂轴类、箱座体类零件加工工艺基本设计或/和工艺剖析评价

3.考核方法：课程设计说明书（报告）+图纸。

4.考核标准：

序号	内容	分数
1	零件结构剖析	10
2	零件加工需要剖析	10
3	零件加工工序设计	30
4	零件加工工装设计	20
5	有关工序、工装设计图纸	20
6	课程设计说明书（报告）的写作格式及内容	10

（六）数控技术及应用（实践）

1.考核目的：培养考生辨别典型数控机床各组成部分的基本能力，与数控设施伺服控制系统接线安装、运行调试的专业基本技能，明确在有关实践中的安全操作规范，具备安全操作意识与能力，能概括写作实训报告。

2.考核方法：现场实操（可视频）考核+实训总结报告。

3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	辨别典型数控机床各组成部分及其基本功能说明	10
2	数控设施伺服控制系统硬件接线、运行调试	50
3	安全操作意识与能力	20
4	实训有关重点常识与实操考核内容的报告格式及内容的符合性	20

（七）数控加工编程与操作（实践）

1.考核目的：需要考生学会一种数控机床编程与操作仿真软件的基本用，熟知典型数控车床、数控铣床操作面板功能及其用法，拥有借助数控仿真软件对给定典型车削、铣削加工零件进行工艺剖析、数控程序编制及模拟加工的能力，在工程实践中打造必要的商品水平意识，能概括写作实训报告。

2.考核方法：上机考核+实训总结报告。

3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	典型车削零件数控仿真编程与模拟加工	40
2	典型铣削零件数控仿真编程与模拟加工	40
3	实训有关重点常识与实操考核内容的报告格式及内容的符合性	20

（八）CAD/CAM（实践）

1.考核目的：需要考生熟练用MastercamX软件并完成中等复杂程度零件的三维构图，拥有在软件中合理选择刀具和加工办法、后置处置、生成数控加工程序及完成模拟数控加工的能力，能概括写作实训报告。

2.考核方法：上机考核+实训总结报告。

3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	CAD建模	30
2	CAM模拟数控加工	50
3	实训有关重点常识与实操考核内容的报告格式及内容的符合性	20

（九）金工实习

1.考核目的：需要考生知道金属的铸造、锻压、焊接、车削、铣削、磨削和钳工的基本理论常识和基本操作工艺;知道有关基本操作工艺推行过程中所需配套的设施、工具和量具等设施，学会其工作原理、结构组成、功能和基本用法;理解金属材料加工操作的安全规章规范及其必要性,应严格按安全规章进行金属材料加工操作。

2.考核方法：现场实操（可视频）或模拟操作+总结报告

3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	选择焊接、车削、铣削、磨削和钳工的操作之一，进行实质操作或模拟操作。	50
2	铸造、锻压、焊接、车削、铣削、磨削和钳工的有关基本理论常识、操作工艺及其设施、工量具、操作安全需要等，与考核“1”中的现场实操或模拟考核内容的报告格式及内容的符合性。	50

7、其他必要的说明

接续本科专业举例：机械设计制造及其智能化、机械电子工程、汽车工程、工业工程等。

附：