2018年考研专业学位分析之林业硕士

点击数:349 | 发布时间:2025-07-31 | 来源:www.kmgiq.com

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    以下是中公考研记者收拾的2018年考研专业学位分析之林业硕士,一块儿看看吧!

    1、培养目的及基本需要

    培养目的

    培养具备系统的林业基本理论和专业常识,熟练运用现代林业技术,适应林业及生态建设进步需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才。

    基本需要

    1、学会马克思主义基本原理和中国特点社会主义理论体系,拥有好的政治素质和职业道德,具备奉献林业及生态文明建设事业的精神。

    2、学会现代林业基础理论,具备创业革新意识和林业技术应用、管理和研发的能力。

    3、拥有林业行业和生态建设范围的基本执业能力。

    4、基本学会一门外国语,可以阅读外文专业文献。

    2、招生对象

    具备国民教育序列大学本科学历职员。

    3、学习技巧与年限

    全日制学习年限一般为2年非全日制学习年限一般为3年,其中累计在校学习时间不少于1年。

    4、课程设置

    实行学分制,总学分高于28学分。

    公共课

    1、政治理论课

    2、专业外语

    3、森林生态系统理论与应用

    4、森林资源与林业可持续进步

    5、科技革新办法

    专业课

    依据需要,从以下几类课程中选择设置2-3门课程。

    1、现代森林培育理论与技术

    2、森林灾害防控技术及应用

    3、生态环境建设与管理

    4、森林植物资源开发与借助

    5、林木遗传改良与良种工程

    6、现代林业信息技术

    选修课

    培养单位可依据培养目的、研究生的工作需要和学校办学特点从以下几类课程中选择设置。其中全日制研究生高于8学分,非全日制研究生高于12学分。

    1、经济政策与项目管理类

    2、生态环境工程技术类

    3、资源监测与评价类

    4、资源保护、开发与借助类

    5、林业装备与信息技术类

    6、技术推广与传播类

    专业实践

    全日制林业硕士专业学位研究生需要从事不少于6个月的林业生产实践,并结合实践进行论文研究工作。专业实践结束后需写作实践报告,考核通过者获得学分。

    5、学位论文

    学位论文选题应紧密联系林业和生态建设,应有肯定的技术困难程度、先进性和工作量,能体现研究生运用有关理论、常识和办法剖析、解决林业实质问题的能力。

    论文形式可以是技术研发论文、管理策划、项目规划与设计等。

    评审与答辩

    学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、办法和技术方法解决林业和生态建设实质问题的能力审察学位论文工作的技术困难程度和工作量。

    学位论文应至少由2名具备副高级以上职称的专家评阅。答辩委员会应由3-5位专家组成。论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有林业实践范围具备专业技术职务的专家。

    6、学位授与

    完成课程学习及实习实践等培养环节,获得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授与单位学位评定委员会审核,授与林业硕士专业学位。

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