高中二年级必学五复习要点（语文 数学 英语）是智学网为大伙收拾的，学习与坐禅相似，须有一颗恒心，静下心来，将心思投入到学习当中去，解决更多的考试难点。

1.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇一

1.亲戚

古义：内亲外戚;今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员

2.情话

古义：知心话;今义：男女间谈情说爱的话

3.有事

古义：农事;今义：指有事情

4.窈窕

古义：幽深曲折的样子;今义：指女子文静而美好

5.来者

古义：将来的事情;今义：来的人

6.征夫

古义：行人;今义：出征的士兵

7.扶老

古义：手杖;今义：扶持老人

8.风波

古义：指战乱;今义：常用来比喻乱子

9.人事

古义：指做官;今义：指关于员工的录用、调配、奖惩等工作

10.去留

古义：指生死;今义：离开留下

11.寻

古义：不久;今义：探寻

12.交

古义：交互，都;今义：常用义“交友”、“交通”等

2.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇二

1、故：

①豫章故郡，洪者新府

②故天将降大任于是人也

③桓侯故使人问之

④既克，公问其故

2、尽：

①宾主尽东南之美

②潦水尽而寒潭清

③则智者尽其谋

④聊乘化以归尽

3、属：

①时维9月，序属三秋

②有良田美池桑竹之属

③在骨髓，司命之所属

4、即：

①桂殿兰宫，即冈峦之体势

②胡天8月即飞雪

③且壮士不死即已，死即举大名耳

5、引：

①控蛮荆而引瓯越

②恭疏短引

③司马懿引二十万军

④引次江北

6、穷：

①穷岛屿之萦回

②穷且益坚

③日暮途穷

④不忍穷竟其事

3.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇三

千载琵琶作胡语。话，言语，名词。

又闻此语重唧唧。话，内容，名词。

琵琶声停欲语迟。说话，动词。

语曰：唇亡齿寒。古话，名词。

亡去不义，不可不语。告诉，动词。

独

百年多病独登台。一个人，单独。

鳏寡孤独。独身。

独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。

哀

风急天高猿啸哀。悲哀，形容词。

君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。

秦人不暇自哀。哀伤，悲哀，动词。

哪个为哀者。悲伤，形容词。

向

独留青冢向黄昏。对着。

回车叱牛牵向北。面向。

秋季漠漠向昏黑。接近。

向吾不为斯役。以前。

失向来之烟霞。刚刚。

4.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇四

1.转折关系

尽管……可是……虽然……但…………却…………然而……

2.假设关系

假如……就……、即便……便……、如果……那样……、假如……就……、既然……就……

3.条件关系

只须……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即便……也……

4.因果关系

由于……所以……、因为……因此……、既然……那样……、之所以……是由于……

5.并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系

一……就……、起先……后面……

7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不只……还……、虽然……但、不只……还……

8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……

5.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇五

名词用作状语：

月明星稀，乌鹊南飞/西望夏口，东望武昌

名词用作动词：

①歌窈窕之章

②况吾与子渔樵于江渚之上

③下江陵

④顺流而东

名词的意动使用方法：

侣鱼虾而友糜鹿

动词的使动使用方法：

舞幽壑之潜蛟/泣孤舟之嫠妇

形容词用作动词：

正襟危坐//不知东方之既白

渺沧海之一粟

6.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇六

转徒于江湖间

尝学琵琶于穆，曹二善才

2、省略句

问其人，本长安倡女

送客湓浦口

使快弹数曲

沉思放拔插弦中

7.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇七

（1）名词作状语

园日涉以成趣日：天天

时矫首以遐观时：有时

（2）形容词作名词

携幼入室，有酒盈樽幼：儿童、孩子子

（3）名词作动词

乐琴书以消忧琴书：抚琴、念书

或命巾车，或棹孤舟棹：划船

策扶老以流憩策：拄着

（4）使动

眄庭柯以怡颜怡：使……愉快

（5）意动

乐琴书以消忧乐：以……为乐

悦亲戚之情话悦：以……为愉快

善万物之得时善：以……为善羡慕

8.高中二年级必学五复习要点（语文） 篇八

1、古之学者必有师

2、吾师道也

3、吾从而师之

4、师道之不传也久矣

5、巫医乐师百工之人

6、十年春，齐师伐我

传

1、师道之不传也久矣

2、所以传道授业解惑也

3、六艺经传皆通习之

4、朔气传金柝

5、舍相如广成传舍

其

1、爱其子，择师而教之的,他们的)

2、其闻道也亦先乎吾

3、其为惑也终不解矣

4、其皆出于此乎

5、其可怪也欤

6、传其道解其惑者也

7、其出人也远矣

8、夫庸知其年之先后生于吾乎

于

1、其皆出于此乎

2、拜送书于庭

3、学于余

4、于其身也

5、师不必贤于弟子

6、不拘于时

之

1、非蛇鳝之穴无可寄托者

2、择师而教之

3、师道之不传也久矣

4、句读之不知

5、巫医乐师百工之人

6、辍耕之垄上

7、爱其子，择师而教之

8、师道之不复，可知矣

9、六艺经传，皆通习之

10、君将哀而生之乎

11、蚓无爪牙之利

9.高中二年级必学五复习要点（数学） 篇九

加法公式：P=p+P-P，特别地，假如A与B互不相容，则P=P+P;

差：P=P-P，特别地，假如B包括于A，则P=P-P;

乘法公式：P=PP或P=PP，特别地，假如A与B相互独立，则P=PP;

全概率公式：P=∑PP.它是由因求果，

贝叶斯公式：P=PP/∑PP.它是由果索因;

假如一个事件B可以在多种情形A1,A2,....,An下发生，则用全概率公式求B发生的概率;假如事件B已经发生，需要它是由Aj引起的概率，则用贝叶斯公式.

二项概率公式：Pn=Cp^k^,k=0,1,2,....,n.当一个问题可以看成n重贝努力试验时，要考虑二项概率公式.

10.高中二年级必学五复习要点（英语） 篇十

非限定性定语从句有哪些用途是对所修饰的成分作进一步说明，一般是引导词和先行词之间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立

1. which引导的非限定性定语从句来讲明前面整个句子的状况或主句的某一部分

2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句一般是非限制性的。

3.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这个时候从句谓语动词要用第三人称单数。

4. 有时as也可用作关系代词

5. 在非限定性定语从句中，不可以用关系副词why和关系代词that，而用who, whom代表人，用which,whose代表事物.。