高中二年级物理下册复习要点总结

点击数:762 | 发布时间:2024-12-26 | 来源:www.247gou.com

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    1.高中二年级物理下册复习要点总结 篇一


    静电的借助与预防

    1、静电的借助

    依据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理,主要应用有:

    静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒,静电喷药等。

    借助高压静电产生的电场,应用有:

    静电保鲜、静电灭菌、作物种子处置等。

    借助静电放电产生的臭氧、无菌消毒等

    雷电是自然界发生的大规模静电放电现象,可产生很多的臭氧,并可以使大方中的氮合成为氨,供给植物营养。

    2、静电的预防

    静电的主要风险是放电火花,如油罐车运油时,由于油与金属的振荡摩擦,会产生静电的积累,达到一定量产生火花放电,容易引燃燃油,引起事故,所以要用一根铁链拖到地上,以导走产生的静电。

    另外,静电的吸附性会使印染行业的染色出现偏差,也应该注意预防。

    预防静电的主要渠道:

    防止产生静电。如在可能状况下使用困难产生静电的材料。

    防止静电的积累。产生静电要设法导走,如增加空气湿度,接地等。

    2.高中二年级物理下册复习要点总结 篇二


    饱和汽与饱和汽压

    ①汽化

    汽化:物质由液态变成气态的过程叫汽化。

    1、汽化有两种方法:蒸发和沸腾。

    2、液体在沸腾过程中要不断吸热,但温度维持不变,这一温度叫沸点。不同物质的沸点是不一样的。而且沸点与大方压有关,大方压越大,沸点也就越高。

    ②饱和汽与饱和汽压

    饱和汽:与液体处于动态平衡的蒸汽叫做饱和汽。没达到饱和状况的蒸汽叫做未饱和汽。

    饱和汽压:在肯定温度下,饱和汽的压强是肯定的,叫做饱和汽压。未饱和汽的压强小于饱和汽压。

    1、饱和汽压只不过指空气中这种液体蒸汽的分充气压力,与其它气体的压强无关。

    2、饱和汽压与温度和物质类型有关。

    3.高中二年级物理下册复习要点总结 篇三


    三种产生电荷的方法:

    1、摩擦起电:

    (1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;

    (2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;

    (3)实质:电子从一物体转移到另一物体;

    2、接触起电:

    (1)实质:电荷从一物体移到另一物体;

    (2)两个一模一样的物体相互接触后电荷平分;

    (3)电荷的中和:等量的异种电荷相互接触,电荷相合抵消而对外不显电性,这种现象叫电荷的中和;

    3、感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电;

    (1)电荷的基本性质:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;

    (2)实质:使导体的电荷从一部分移到另一部分;

    (3)感应起电时,导体离电荷近的一端带异种电荷,远端带同种电荷;

    4、电荷的基本性质:能吸引轻小物体

    4.高中二年级物理下册复习要点总结 篇四


    电势

    电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移到参考试知识点(零势点)时电场力作的功;

    1、电势具备相对性,和零势面的选择有关;

    2、电势是标量,单位是伏特V;

    3、电势差和电势间的关系:UAB=φA—φB;

    4、电势沿电场线的方向减少;

    5、相同电荷在同一等势面的任意地方,电势能相同;缘由:电荷从一点移到另一点时,电场力不作功,所以电势能不变;

    6、电场线一直由电势高的地方指向电势低的地方;

    7、等势面的画法:相临等势面间的距离相等。

    5.高中二年级物理下册复习要点总结 篇五


    1、离子束电流及环形电流的求解办法

    在电流求解过程中,有的电流和大家容易见到的形式是不相同的,并非在导体内电荷的定向移动。容易见到的状况如电子绕核运动,经电场加速的粒子流,这类问题可以通过等效电流的方向进行求解。

    求解经过场强加速的粒子流形成的电流时,应该注意应用I=nqSv=λqv,式子中λ是导体单位长度内的自由电荷数,它与v是一一对应的。

    求解环形电流的基本办法是截取任一截面,然后剖析在一有代表性的时间段或一个周期内通过该截面的电荷量Q,则有效电流I=Q/T.

    2、导体折叠、截取或拉伸后电阻的计算

    某导体形状改变后,因总体积不变,电阻率不变,当长度l和面积S变化时,应用V=Sl来确定S和l在形变前后的关系,分别应用电阻定律即可求出l与S变化前后的电阻关系。

    当导体被折叠成n段时,导体的长度变成原来的1/n,横截面积变成原来的n倍。截取时横截面积不变,拉伸时若长度变为原来的n倍,则横截面积变为原来的1/n;若横截面半径变为原来的1/n时,横截面积变为原来的1/n^2,长度是原来的n^2倍。

    3、两类逻辑电路题目的解题办法

    1.由现象判断逻辑电路

    断定逻辑电路类型的基本办法是有输入端、输出端的状况确定逻辑电路的真值表,或者抓住其输出端与输入端的逻辑对应关系,进而确定逻辑电路的类型。

    2.有逻辑电路剖析现象

    在题目中一直门电路的类型,要剖析日常现象时,可先剖析输入端对应的电压状况,由门电路确定输出端的电压状况,进而确定们电路所控制部分的电路会发生的现象。

    6.高中二年级物理下册复习要点总结 篇六


    1、牛顿第肯定律:所有物体总维持匀速直线运动状况或静止状况,直到有外力迫使它改变这种做状况为止。

    1、只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状况;

    2、力是该变物体速度是什么原因;

    3、力是改变物体运动状况是什么原因

    4、力是产生加速度是什么原因;

    2、惯性:物体维持匀速直线运动或静止状况的性质叫惯性。

    1、所有物体都有惯性;

    2、惯性的大小由物体的水平决定;

    3、惯性是描述物体运动状况改变难易的物理量;

    3、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的水平成反比,加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。

    1、数学表达式:a=F合/m;

    2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失;

    3、当物体所受力的方向和运动方向一致时,物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时,物体减速。

    4、力的单位牛顿的概念:使水平为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫1N;

    4、牛顿第三定律:物体间有哪些用途力和反用途一直等大、反向、用途在同一条直线上的;

    1、用途力和反用途力同时产生、同时变化、同时消失;

    2、用途力和反用途力与平衡力的根本不同是用途力和反用途力用途在两个相互用途的物体上,平衡力用途在同一物体上。

    7.高中二年级物理下册复习要点总结 篇七


    电流:电荷的定向移动行成电流。

    1、产生电流的条件:

    自由电荷;

    电场;

    2、电流是标量,但有方向:大家规定:正电荷定向移动的方向是电流的方向;

    注:在电源外部,电流从电源的正极流向负极;在电源的内部,电流从负极流向正极;

    3、电流的大小:通过导体横截面的电荷量Q跟通过这类电量所用时间t的比值叫电流I表示;

    数学表达式:I=Q/t;

    电流的国际单位:安培A

    常用单位:毫安mA、微安uA;1A=103mA=106uA

    8.高中二年级物理下册复习要点总结 篇八


    1、功:功等于力和物体沿力的方向的位移的乘积;

    1、计算公式:w=Fs;

    2、推论:w=Fscosplayθ,θ为力和位移间的夹角;

    3、功是标量,但有正、负之分,力和位移间的夹角为锐角时,力作正功,力与位移间的夹角是钝角时,力作负功;

    2、功率:是表示物体做功快慢的物理量;

    1、求平均功率:P=W/t;

    2、求瞬时功率:p=Fv,当v是平均速度时,可求平均功率;

    3、功、功率是标量;

    3、功和能间的关系:功是能的转换量度;做功的过程就是能量转换的过程,做了多少功,就有多少能发生了转化;

    4、动能定理:合外力做的功等于物体动能的变化。

    1、数学表达式:w合=mvt2/2-mv02/2

    2、适用范围:既可求恒力的功亦可求变力的功;

    3、应用动能定理解题的优点:只考虑物体的初、末态,不管其中间的运动过程;

    4、应用动能定理解题的步骤:

    对物体进行正确的受力剖析,求出合外力及其做的功;

    确定物体的初态和末态,表示出初、末态的动能;

    应用动能定理打造方程、求解

    5、重力势能:物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积。

    1、重力势可以用EP来表示;

    2、重力势能的数学表达式:EP=mgh;

    3、重力势能是标量,其国际单位是焦耳;

    4、重力势能具备相对性:其大小和所选参考系有关;

    5、重力做功与重力势能间的关系

    物体被举高,重力做负功,重力势能增加;

    物体下落,重力做正功,重力势能减小;

    重力做的功只与物体初、末为置的高度有关,与物体运动的路径无关

    6、机械能守恒定律:在只有重力的情形下,物体的`动能和势能发生相互转化,但机械能的总量维持不变。

    1、机械能守恒定律的适用条件:只有重力或弹簧弹力做功;

    2、机械能守恒定律的数学表达式:

    3、在只有重力或弹簧弹力做功时,物体的机械能处处相等;

    4、应用机械能守恒定律的解题思路

    确定研究对象,和研究过程;

    剖析研究对象在研究过程中的受力,判断是不是遵受机械能守恒定律;

    适合选择参考平面,表示出初、末状况的机械能;

    应用机械能守恒定律,立方程、求解。

    9.高中二年级物理下册复习要点总结 篇九


    概念:

    电势差是衡量单位电荷在静电场中因为电势不同所产生的能量差的物理量。

    电场中两点的电势之差叫电势差,依教程需要,电势差都取绝对值,了解了电势差的绝对值,要比较什么点的电势高,需依据电场力对电荷做功的正负判断,或者是由这两点在电场线上的地方判断。

    电流之所以可以在导线中流动,也是由于在电流中有着高电势和低电势之间的差别。这种差别叫电势差,也叫电压。换句话说。在电路中,任意两点之间的电位差称为这两点的电压。一般用字母V代表电压。

    电源是给用电器两端提供电压的装置。

    电压的大小可以用电压表测量。

    串联电路电压规律:

    串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压和。

    公式:ΣU=U1+U2

    并联电路电压规律:

    并联电路各支路两端电压相等,且等于电源电压。

    公式:ΣU=U1=U2

    欧姆定律:U=IR但这个公式只适用于纯电阻电路。

    串联电压之关系,总压等于分压和,U=U1+U2.

    并联电压之特征,支压都等电源压,U=U1=U2

    10.高中二年级物理下册复习要点总结 篇十


    1.曲线运动的特点

    曲线运动的轨迹是曲线。

    因为运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又因为曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。即便其速度大小维持恒定,因为其方向不断变化,所以说:曲线运动肯定是变速运动。

    因为曲线运动的速度肯定是变化的,至少其方向一直不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中速度必不为零,所遭到的合外力必不为零,一定有加速度。

    曲线运动速度方向肯定变化,曲线运动肯定是变速运动,反之,变速运动可能不是曲线运动。

    2.物体做曲线运动的条件

    从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。

    从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。

    3.匀变速运动:加速度不变的运动。也可以说是:合外力不变的运动。

    4.曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系

    轨迹特征:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。

    合力的成效:合力沿切线方向的分力F2改变速度的`大小,沿径向的分力F1改变速度的方向。

    ①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。

    ②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。

    ③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。

  • THE END

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