高中一年级新生要作好充分思想筹备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律规范。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。由于你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是智学网为你收拾的《高中一年级政治下册必学三重点常识》，期望你不负时光，努力向前，加油！

1.高中一年级政治下册必学三重点常识

达成文化革新，需要面向世界，博采众长。在社会实践的基础上，同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明进步的要紧动力，也是文化革新势必要历程的过程。

文化多样性是是世界的基本特点，也是文化革新的要紧基础。文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族出色文化成就，以进步本民族文化的过程;是同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化。

文化革新需要有“海纳百川的胸怀，熔炼百家的气魄”。在文化交流、借鉴与融合的过程中，需要以世界出色文化为营养，充分吸收海外文化的有益成就。

文化革新、学习和借鉴其他民族的文化，需要坚持“以我为主、为我所用”。由于永葆文化生命力和提高文化竞争优势，都需要维持文化的民族特点。

2.高中一年级政治下册必学三重点常识

相对于世界文化的总体，大家所说的文化多样性，主如果指民族文化的多样性。

2、世界文化多姿多彩：

民族节日：

蕴涵着民族日常的风土人情、XXXX等文化原因，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

文化遗产：

地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化收获的要紧标志。文化遗产不只对于研究人类文明的演进具备要紧意义，而且对于展示世界文化的多样性具备独特用途，它们是人类一同的文化财富。

要保护文化遗产。

3、文化是民族的，又是世界的

世界文化是由不同民族、不同国家的文化一同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种原因的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，。所以，文化是民族的，。

世界文化是由各民族、各国家文化一同构成的。又因为世界各民族的社会实践有其共性，有常见的规律，在实践中产生和进步的不同民族文化也有共性和常见规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

4、对待文化多样性的正确态度：

既要认可本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在进步本民族文化的同时，一同维护、促进文化的多样性。

5、尊重文化多样性的意义

尊重文化多样性是进步本民族文化的内在需要。

各民族只有人口多少和进步程度上有什么区别，绝无高低优劣之分。每一个民族的文化都有我们的精粹，每一个民族的文化精粹都是这个民族历史进步的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、保持社会稳定的要紧用途，是这个民族存活与进步的精神根基。

尊重文化化多样，是达成世界文化兴盛的势必需要。

一个民族的文化收获，不只是这个民族，而也是整个世界。总之，尊重和保存不一样的民族文化，是人类存活和进步的基础。

6、坚持各国文化一律平等的原则。

坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明进步的永恒主题。

承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，需要遵循各国文化一律平等的原则。

这就需要大家在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，一同促进世界文化的兴盛。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。

7、应该如何对待文化的多样性????尊重文化多样性。

8、文化传播的意思：

文化交流的过程，就是文化传播的过程。大家通过肯定的方法传递常识、信息、观念、情感和信仰，与与此有关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

9、文化传播的渠道

商业活动。商人进行贸易活动时，不只通过产品交换将产品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

人口迁徙。每大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生很大的影响。

教育

教育是文化传播的又一要紧渠道。大家通过学习各种文化课程，可以获得不一样的文化常识。文化传播是教育的要紧功能。

10、大众传媒：现代文化传播的方法

现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、互联网等多种形式，这种传媒被叫做大众传媒。

依托现代信息技术，大众传媒可以程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、交流、共享的强大功能，已成为文化传播的主要方法。

11、做中外文化交流的友好使者：

大家既要热情地欢迎世界各国的出色文化在中国传播，又要主动地推进中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是年代赋予大家的使命。

3.高中一年级政治下册必学三重点常识

文化对人的影响，源于特定的文化环境，源于各种形式的文化活动。

2、文化对人有什么影响？（表现）

文化影响大家的交往行为和交往方法。

文化影响大家的实践活动、认识活动和思维方法。

3、文化对人的影响特征（重点）

（1）潜移默化的影响：

参加健康向上的文化活动，可以使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提升人的审美水平、道德素养。这类文化影响既通过潜移默化的方法发生，又是大家自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

（2）深远持久的影响：

文化对人的交往方法、思维方法、生活方法的影响是深远持久的。

世界观、生活观、价值观对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响。

4、世界观、生活观、价值观对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响（重点）世界观、生活观、价值观是大家文化素养的核心和标志。

5、出色文化塑造生活（重点）

（1）出色文化能丰富人的精神世界

人创造了文化，文化也在塑造着人。出色文化可以丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养完善人格的要紧渠道。

（2）出色文化能增强人的精神力量

出色文化作品，总能以其特有些感染力和感召力，使人深受震惊、力量倍增，成为照亮大家心灵的火炬、引领大家前进的旗帜。而由此产生的精神力量，总是历久不衰，勉励大家不断创造美好幸福的生活。

（3）出色文化能促进人的全方位进步

人的全方位进步，表目前人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全方位提升。出色文化为人的健康成长提供不可或缺的精神食粮，对促进人的全方位进步起着不可替代有哪些用途。伴随物质生活需要逐步得到满足，出色文化对促进人的全方位进步的作日益突出。

6、社会进步和人的进步之间的关系：社会进步和人的进步的过程是相互结合、相互促进的。人越全方位进步，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改变，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全方位进步。社会生产力和经济文化的进步水平是逐步提升、永无休止的历史过程，人的全方位进步也是逐步提升、永无休止的过程。

4.高中一年级政治下册必学三重点常识

按劳分配

1、按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在所有些分配方法中占主体地位。

2、基本内容和需要：

在公有制经济中，在对社会总商品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

3、实行按劳分配是什么原因，是由国内现实的经济条件决定的。

生产资料公有制是实行按劳分配的首要条件;

社会主义公有制条件下生产力的进步水平是实行按劳分配的物质基础;

社会主义条件下大家劳动的性质和特征，是实行按劳分配的直接缘由。

4、实行按劳分配的意义

实行按劳分配，是劳动者的个人收入与自己付出的劳动数目和水平直接联系在一块，有益于充分调动劳动者的积极性和创造性，勉励劳动者好好学习科技，提升劳动技能，从而促进社会生产力的进步。

是消灭剥削和消除两极分化的要紧条件，它体现了劳动者一同劳动、平等分配的社会地位。

多种分配方法并存

1、个体劳动者劳动成就分配

2、按生产要点分配

A按生产要点分配是生产要点所有者凭着对生产要点的所有权参与权益收益分配参与。

B参与收益分配的生产要点主要有劳动、资本、技术和管理、土地等。

C意义：确立按生产要点分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要点所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、常识、人才、创造的尊重。

有益于让所有劳动、常识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让所有创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

5.高中一年级政治下册必学三重点常识

1、个人

劳动者：提升自己素质，树立正确的择业观，个人创业，依法维权。

投资者：综合考虑投资方法的回报率和风险性;多样化投资;针对实质状况，量力而行，要遵守法律法规。

买家：改变消费方法、提升消费水平和水平，促进消费结构的优化升级;树立正确的消费观念;遵循价值规律，作出明智的消费选择。

纳税人：自觉诚信纳税，依法履行公民的基本义务;以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和用。

市场规则的践行者和市场秩序的维护者：学法、懂法、守法、使用方法，保证我们的经济活动符合法律的规范，同时又可以运使用方法律维护我们的权益;树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的好风尚。

2、国家

经济规范：坚持健全基本经济规范和分配规范，促进生产力进步。

进步策略：贯彻落实科学进步观，转方法、调结构，促进经济持续协调进步。

经济体制：发挥市场在资源配置中起基础性用途，又要加大宏观调控，进步社会主义市场经济。