高中二年级必学二物理科目要点总结是智学网为大伙收拾的,上学的时候,是否听到要点,就立刻清醒了?要点就是一些常考的内容,或者考试常常出题的地方。
1.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇一
固体
1、晶体:外观上有规则的几何外形,有确定的熔点,一些物理性质表现为各向异
2、非晶体:外观没规则的几何外形,无确定的熔点,一些物理性质表现为各向同性
①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点
②晶体与非晶体并非绝对的,有的晶体在肯定的条件下可以转化为非晶体
3、单晶体多晶体
假如一个物体就是一个完整的晶体,如食盐小颗粒,如此的晶体就是单晶体
假如整个物体是由很多凌乱不堪的小晶体排列而成,如此的物体叫做多晶体,多晶体没规则的几何外形,但同单晶体一样,仍有确定的熔点。
2.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇二
三种产生电荷的方法:
1、摩擦起电:
(1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;
(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;
(3)实质:电子从一物体转移到另一物体;
2、接触起电:
(1)实质:电荷从一物体移到另一物体;
(2)两个一模一样的物体相互接触后电荷平分;
(3)、电荷的中和:等量的异种电荷相互接触,电荷相合抵消而对外不显电性,这种现象叫电荷的中和;
3、感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电;
(1)电荷的基本性质:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;
(2)实质:使导体的电荷从一部分移到另一部分;
(3)感应起电时,导体离电荷近的一端带异种电荷,远端带同种电荷;
4、电荷的基本性质:能吸引轻小物体
3.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇三
电势差
电势差是衡量单位电荷在静电场中因为电势不同所产生的能量差的物理量。
电场中两点的电势之差叫电势差,依教程需要,电势差都取绝对值,了解了电势差的绝对值,要比较什么点的电势高,需依据电场力对电荷做功的正负判断,或者是由这两点在电场线上的地方判断。
电流之所以可以在导线中流动,也是由于在电流中有着高电势和低电势之间的差别。这种差别叫电势差,也叫电压。换句话说。在电路中,任意两点之间的电位差称为这两点的电压。一般用字母V代表电压。
电源是给用电器两端提供电压的装置。
电压的大小可以用电压表测量。
串联电路电压规律:
串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压和。
公式:ΣU=U1+U2
并联电路电压规律:
并联电路各支路两端电压相等,且等于电源电压。
公式:ΣU=U1=U2
欧姆定律:U=IR但这个公式只适用于纯电阻电路。
串联电压之关系,总压等于分压和,U=U1+U2
并联电压之特征,支压都等电源压,U=U1=U2
4.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇四
1、牛顿第肯定律:所有物体总维持匀速直线运动状况或静止状况,直到有外力迫使它改变这种做状况为止。
1、只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状况;
2、力是该变物体速度是什么原因;
3、力是改变物体运动状况是什么原因
4、力是产生加速度是什么原因;
2、惯性:物体维持匀速直线运动或静止状况的性质叫惯性。
1、所有物体都有惯性;
2、惯性的大小由物体的水平决定;
3、惯性是描述物体运动状况改变难易的物理量;
3、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的水平成反比,加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
1、数学表达式:a=F合/m;
2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失;
3、当物体所受力的方向和运动方向一致时,物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时,物体减速。
4、力的单位牛顿的概念:使水平为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫1N;
4、牛顿第三定律:物体间有哪些用途力和反用途一直等大、反向、用途在同一条直线上的;
1、用途力和反用途力同时产生、同时变化、同时消失;
2、用途力和反用途力与平衡力的根本不同是用途力和反用途力用途在两个相互用途的物体上,平衡力用途在同一物体上。
5.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇五
1、依据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理,主要应用有:静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒,静电喷药等。
2、借助高压静电产生的电场,应用有:静电保鲜、静电灭菌、作物种子处置等。
3、借助静电放电产生的臭氧、无菌消毒等,雷电是自然界发生的大规模静电放电现象,可产生很多的臭氧,并可以使大方中的氮合成为氨,供给植物营养。
4、预防静电的主要渠道:
防止产生静电。如在可能状况下使用困难产生静电的材料。
防止静电的积累。产生静电要设法导走,如增加空气湿度,接地等。
6.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇六
电源和电流
1、电流产生的条件:
(1)导体内有很多自由电荷(金属导体——自由电子;电解质溶液——正负离子;导电气体——正负离子和电子)
(2)导体两端存在电势差(电压)
(3)导体中存在持续电流的条件:是维持导体两端的电势差。
2、电流的方向
电流可以由正电荷的定向移动形成,也可以是负电荷的定向移动形成,也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。
说明:
(1)负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的成效相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。
(2)电流有方向但电流强度不是矢量。
(3)方向不随时间而改变的电流叫直流;方向和强度都不随时间改变的电流叫做恒定电流。一般所说的直流常常指的是恒定电流。
7.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇七
1.库仑定律:F=kQ1Q2/r2{F:点电荷间有哪些用途力,k:静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量,r:两点电荷间的距离,方向在它们的连线上,用途力与反用途力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}
2.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:;带电体电荷量等于元电荷的整数倍
3.电场强度:E=F/q{E:电场强度,是矢量,q:检验电荷的电量}
4.真空点电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该地方的距离,Q:源电荷的电量}
5.电场力:F=qE{F:电场力,q:遭到电场力的电荷的电量,E:电场强度}
6.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压,d:AB两点在场强方向的距离}
7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功,q:带电量,UAB:电场中A、B两点间的电势差,E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离}
9.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB
10.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能,q:电量,φA:A点的电势}
11.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A地方到B地方时电势能的差值}
12.电容C=Q/U{C:电容,Q:电量,U:电压}
13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd
14.带电粒子在电场中的加速:W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=1/2
15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转
类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot
抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m
8.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇八
曲线运动的特点
曲线运动的轨迹是曲线。
因为运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又因为曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。即便其速度大小维持恒定,因为其方向不断变化,所以说:曲线运动肯定是变速运动。
因为曲线运动的速度肯定是变化的,至少其方向一直不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中速度必不为零,所遭到的合外力必不为零,一定有加速度。
曲线运动速度方向肯定变化,曲线运动肯定是变速运动,反之,变速运动可能不是曲线运动。
9.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇九
1、万有引力定律:引力常量G=6.67×N·m2/kg2
2、适用条件:可作质点的两个物体间的相互用途;如果是两个均匀的球体,r应是两球心间距。(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时,可以看成质点)
3、万有引力定律的应用:(中心天体水平M,天体半径R,天体表面重力加速度g)
(1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时)
(2)重力=万有引力
地面物体的重力加速度:mg=Gg=G≈9.8m/s2
高空物体的重力加速度:mg=Gg=G<9.8m/s2
4、第一宇宙速度————在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是的。
由mg=mv2/R或由==7.9km/s
5、开普勒三大定律
6、借助万有引力定律计算天体水平
7、通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度
8、大于环绕速度的两个特殊发射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度
10.高中二年级必学二物理科目要点总结 篇十
曲线运动
(1)曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动。
(2)曲线运动的特征:在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向。曲线运动是变速运动,这是由于曲线运动的速度方向是不断变化的。做曲线运动的质点,其所受的合外力肯定不为零,肯定具备加速度。
(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上,且肯定指向曲线的凹侧。