高中阶段学习困难程度、强度、容量加强，学习负担及重压明显加重，不可以再依靠初中时期老师“填鸭式”的讲课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获得常识、巩固常识的能力，拟定学习计划，培养自主学习的好习惯。今天智学网高中一年级频道为正在拼搏的你整理了《人教版高中一年级物理必学二要点总结》，期望以下内容可以帮助到你！

人教版高中一年级物理必学二要点总结（一）

1、运动的描述

1.物体模型用质点，忽视形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体地方的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t比。

2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比率法，再加几何图像法，求解运动好办法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等aT平方。

3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

2、力

1.解力学题堡垒坚，受力剖析是重点;剖析受力性质力，依据成效来处置。

2.剖析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，依据状况定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力大，平行无力要切记。

3.同一直线定方向，计算结果只不过“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在大小间，多力合力合另边。

多力问题状况揭，正交分解来解决，三角函数能解决。

4.力学问题办法多，整体隔离和假设;整体仅需看外力，求解内力隔离做;状况相同用整体，不然隔离用得多;即便状况不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，依据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽可能多。

3、牛顿运动定律

1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，缘由就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只须a与u同向。

2.N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失看重视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速降低也超重;失重由加降减升定，完全失看重重零

4、曲线运动、万有引力

1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。

2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供应求购平衡不心离。

3.万有引力因水平生，存在于世界万物中，皆因天体水平大，万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。

5、机械能与能量

1.确定状况找动能，剖析过程找力功，正功负功加一块，动能增量与它同。

2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”以外功为零，初态末态能量同。

3.确定状况找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。

6、热力学定律

1.第肯定律热力学，能量守恒好感觉。内能变化等多少，热量做功不可以少。

正负符号要准确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增加皆正值;对外做功和放热，内能降低皆负值。

2.热力学第二定律，热传递是不可逆，功转热和热转功，具备方向性不逆。

人教版高中一年级物理必学二要点总结（二）

2、质点：

概念：用来代替物体的有水平的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。

物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽视。且物体能否看成质点，要具体问题具体剖析。

物体可被看做质点的几种状况:

①平动的物体一般可视为质点。

②有转动但相对平动而言可以忽视时，也可以把物体视为质点。

③同一物体，有时可看成质点，有时不可以.当物体本身的大小对所研究问题的影响不可以忽视时，不可以把物体看做质点，反之，则可以。

质点并非水平非常小的点，要不同于几何学中的“点”。

3、时间和时刻：

时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状况量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。

4、位移和路程：

位移用来描述质点地方的变化，是质点的由初地方指向末地方的有向线段，是矢量;

路程是质点运动轨迹的长度，是标量。

5、速度：

用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。

平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其概念式为，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一地方的速度，瞬时速度简称速度，它可以精准变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。

6、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其概念式为。

加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同，大小由两个原因决定。

补充：速度与加速度的关系

1、速度与加速度没势必的关系，即：

速度大，加速度未必也大;

加速度大，速度未必也大;

速度为零，加速度未必也为零;

加速度为零，速度未必也为零。

2、当加速度a与速度V方向的关系确定时，则有：

若a与V方向相同时，不管a怎么样变化，V都增大。

若a与V方向相反时，不管a怎么样变化，V都减小。