误区之1、政治复习不必早动手，由于动手早了，记住的东西又会忘掉，不合算。

研究生考试不止是考常识、考背功，而且是考能力、考状况。能力的提升，是日积月累的过程，临时抱佛脚于事无补;好的状况有一个生物钟周期的调整问题，仓促、急切之间只能势得其反。

除此之外，即使是记忆，也需要搞了解人脑和电脑的差异。立马记住、转眼刷新，是电脑的特征;人脑的记忆需要反复，而反复则需要时间。回顾既往的经验，考研同学的真实情况就是一个——内容太多、时间太少、根本背不住。所以，所谓记住了又忘掉，只不过一个幻觉而已。

误区之2、在新大纲下来之前，不需要展开复习，以防止无用功、走弯路。

就近年的状况看，考研政治大纲一般都是比较稳定的。比如2004年所修改的内容低于原先总内容的1%。所以，为了等1%的所谓新内容而把99%的内容视而不见、置之不理，是不明智的。必须要有只争朝夕的精神，及早行动、从目前做起、抢战先机。

误区之3、政治考个及格水平很容易，无需投入太多的精力。

研究生考试是博弈型而非达标型的考试，胜出的要害，是你需要获得压倒对手的优势。也就是说，对考研中的分数而言，相对才具备绝对的意义。比如，只得了30分，是不是应当悲痛?且慢，看对手!假如他们的得分都在30之下，你考研成功。反过来，得了80分是不是非常开心?不要着急，还要看对手!假如他们都在80以上，你的命就是被淘汰出局。所以，考研胜利的重点是要比对手多得分。在对手的得分常见比较高的状况下，要出乎其类、拔乎其萃，谈何容易?所以，那种以为上届考生得分比较高就掉以轻心的态度，是愚蠢的。

误区之4、靠，考研过关没问题。

有考试一定有;可以锦上添花，但不可以雪中送炭;对待应当策略上忽略，战术上看重。为何靠不住?由于它有以下特征：

1、偶然性。能否押上，情形和买彩票刮奖一样。考研关系到大家的重大利益，对这个这样重大的利益采取赌博的态度，是不明智的。

2、有限性。有多大用?建议同学们自己做个实验，把去年的版本和考试原题拿来对比一下。我对比的结果是两个30%：其一，没任何一个版本所的考试试题超越了原题总分值的30分;其二，没任何一个版本所提供的答案与标准答案的吻合度超越了30%——也就是说，一些人所吹嘘的所谓直接，根据它给出的答案去回答，最多只能得30%的分，和没不同不大。两个30%相乘，结果出来了，所能解决的极限分值无非就是9分。9分有没用?当然有用;靠9分就可以上研究生吗?妄想!

3、欺骗性。有些神话的鼓吹者吹嘘了多少多少，事实上他是用了瞒天过海术，即只讲了多少，而没说他押了多少;也就是说只讲分子，不讲分母。其实有些人？的题目是个天文数字，连写带说，超越300百万字，整个一个“海押”。这种法叫做“卡拉OK”法，者自娱自乐，学生晕头转向、不知所云。

4、有害性。神话是迎合、借助、煽动了大家人性中的海量弱点，诸如投机、懒惰、愚蠢;与考研胜利所必需的扎实、勤奋、智慧等南辕北辙、水火不容。所以，成为神话的俘虏之日，就是考研成功的所有期望从基础上、根本上完全彻底地葬送之时。

误区之5、高等教育出版社出版的《政治理论考试参考书》是国家指定的教程，是考研复习的“红宝书”。

在研究生复习方面，国家并没指定任何一本书为“钦定教程”，所以，关于“红宝书”的说法，是以讹传讹。关于《政治理论考试参考书》，我的怎么看是，与其他教程一样，它既有优点，也存在缺点。优点是比较精练，是所有相同种类书中篇幅最小的;缺点是与考试概要衔接得不够紧密，一些大纲业已删除的考试知识点它继续保留，而大纲新增加的它又没准时补充。除此之外，一些要点是解说也存在错误。

误区之6、考研肯定得上辅导班

对待考研辅导班，既不要神话，也不要妖魔化，持平时心。考研班是大学教育的延续和补充，上还是不上，综合考虑各方面的原因。第一，看我们的状况。假如基础最好、自学能力比较强，加上其它科目的实力比较突出，对政治的分数没太高的需要即过60分就好，那样不上考研班也行。第二，看对手的状况。假如考试报名的是热点专业、角逐比较激烈，或者你的对手大都报了班，那样你还是报一个比较保险一些。我们的努力是内因，辅导班是外因;内因加上外因，一般成效会更上一层楼。