海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试概要

专业代码：040109 考试考哪几科名字：特殊教育学

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1、考试形式与试题结构

试题成绩及考试时间

本试题满分为100分，考试时间为120分钟。

答卷方法

答卷方法为闭卷、笔试。

试题结构

简答卷;剖析论述题;翻译等

2、考试目的：

1.系统学会特殊教育学的的入门知识、基础理论和基本办法。

2.能运用特殊教育学的有关理论和办法剖析、解决特殊教育改革进步中实质问题的能力。

3、考试范围：

第一章 特殊教育概述

1.特殊教育的定义

2.特殊儿童的分类

3.特殊教育的原则

4.特殊教育的过程

第二章 特殊教育的产生与进步

1.海外特殊教育的产生与进步

2.中国特殊教育的产生与进步

3.世界特殊教育进步的特征与趋势

第三章 特殊教育的法律法规

1.国内国内特殊教育法律法规

2.国内台湾、香港区域特殊教育法律法规

3.美国特殊教育法律法规

4.特殊教育有关国际文献

第四章 特殊教育的体系与模式

1.特殊教育的体系

2.特殊儿童早期教育的模式

3.特殊儿童学校教育的模式

第五章 特殊教育评估

1.特殊教育评估的目的与种类

2.特殊教育评价原内容与办法

3.特殊教育评价原组织与推行

第六章 特殊儿童教育

1.视觉障碍儿童的教育

2.听觉障碍儿童的教育

3.智商障碍儿童的教育

4.言语与语言障碍儿童的教育

5.肢体障碍与病弱儿童的教育

6.自闭症孩子教育

7.多重障碍儿童的教育与练习

8.学习障碍儿童教育

9.情绪与行为障碍儿童教育

10.超常儿童的教育

第八章 特殊儿童的职业教育

1.职业教育的概述

2.职业教育的进步

3.特殊儿童职业教育的内容和模式

4.特殊儿童职业教育的课程设置与教学

5.三类障碍儿童的职业教育

第七章 特殊教育教师的培养与培训

1.特殊教育教师培养与培训概述

2.特殊教育教师培养与培训的目的与对象

3.特殊教育教师培养与培训的方法和内容

4.特殊教育教师培养与培训的新理念与新进步

第八章 特殊儿童的父母教育

1.特殊儿童父母的心理特点

2.特殊儿童与家庭成员的相互影响

3.父母在特殊教育中的地位与用途

4.特殊儿童父母的教育需要与教育内容

5.特殊儿童父母教育的种类与模式

第九章 高等特殊教育

1.高等特殊教育概述

2.残疾人高等教育的形式

3.残疾人高等教育的专业设置

4.高等院校残疾毕业生的就业规范

5.海外残疾人高等教育

第十章 特殊教育研究的理论与办法

1.特殊教育研究概述

2.单一被试实验法、在特殊教育研究中的应用

3.单一被试实验研究中的效度问题

4.单一被试实验研究举例

5.单一被试实验与元剖析技术

4、主要参考书目

1.方俊明主编：《特殊教育学》，人教社，2017年。

2.朴永馨主编：《特殊教育学》，福建教育出版社，2014年。