南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试

考试概要

科目代码：445

科目名字：汉语国际教育基础

第一部分 目的与基本需要

该科目旨在考核考生关于中外文化及跨文化交际、教育学、心理学及语言教学等方面的入门知识，以选拔具备肯定理论基础的考生进入汉语国际教育专业攻读硕士学位，并指导考生更好地学会汉语教学办法和方法、汉语作为第二语言习得理论和办法，从而培养出色的国际汉语教师。

第二部分 具体内容

汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际入门知识”“教育学、心理学及语言教学”“材料剖析写作”三部分组成，旨在考核考生的文化与交际、第二语言习得与学习方案等基本素质和能力。考核内容包含：

（一）中外文化及跨文化交际入门知识

中外文化及跨文化交际入门知识部分测试以下内容：

1.中国文化入门知识

2.外国文化入门知识

3.跨文化交际入门知识

（二）教育、心理及语言教学入门知识

教育、心理及语言教学入门知识部分测试以下内容：

1.教育学基础

2.心理学基础

3.语言教学基础

（三）材料剖析写作

材料剖析写作部分测试以下内容：

1.剖析与实践能力

2.论文写作能力

第三部分 有关说明

1.命题说明：

试题满分为150分，其中中外文化及跨文化交际入门知识80分，教育、心理及语言教学入门知识30分，材料剖析写作40分。试题题型比率：

（1）中外文化及跨文化交际入门知识80分

填空题30题，每小题1分，共30分

判断题15题，每小题1分，共15分

选择题35题，每小题1分，共35分

（2）教育、心理及语言教学入门知识30分

填空题10题，每小题1分，共10分

判断题10题，每小题1分，共10分

选择题10题，每小题1分，共10分

（3）案例剖析写作40分

基于文字材料的案例剖析。

2.参考书目:

（1）《现代汉语（增订六版）》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社，2017年。

（2）《现代汉语通论（第三版）》，邵敬敏，上海教育出版社，2016年。

（3）《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2000年。

（4）《对外汉语教学导论》，周小兵，商务印书馆，2009年。

（5）《中国文化要略（第4版）》，程裕祯，外语教学与研究出版社，2017年。

3.其他规定：考试方法为闭卷笔试，总分150分，考试时间为180分钟。

4.本科目考试不能用工具书、教程等参考资料。