高中一年级新生要依据我们的条件，与高中阶段学科常识交叉多、综合性强，与考查的常识和思维触点广的特征，找寻一套行之有效的学习技巧。今天智学网为各位同学整理了《高中一年级语文必学一复习要点》，期望对你的学习有所帮助！

高中一年级语文必学一复习要点

注意约束。

敷演：叙说并加以发挥。

甄别：审察分辨。

绝伦：与众不同;没可以相比的。

思忖：思量。

商榷：商讨。

勾销：取消;抹掉。

巷道：采矿或探矿时在山林或地下挖掘的大致成水平方向的坑道。一般用于运输和排水，也用于通风。

不啻：好似。

犄角：角落。动物的角。

座右铭：写出来放在座位旁边的格言。

光宗耀祖：为宗族争光，使祖先显耀。光，有面子;宗，宗族;耀，显耀;祖，祖先。

汗流浃背：汗流得满背都是。形容很恐惧或很害怕。现也形容出汗不少，背上的衣服都湿透了。浃，湿透。

不毛之地：不成长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

痴心妄想：一心想着不可能达成的事，也指愚蠢荒唐的想法。痴心：沉迷于某人或某事的心思;妄想，荒诞的计划。

怨天尤人：指遇见挫折或出了问题，一味抱怨天、责怪其他人。怨，怨恨;天，命;尤，责怪，归罪。

妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。妄，胡乱的;菲薄：小看、轻视。

鬼迷心窍：鬼怪迷惑住心窍。指对问题认识不清。

恪尽职守：小心而尽力地做好所从事的工作。

哑口无言：瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子。瞠，瞪着双眼;结舌，翘起舌头落不下。

苟延残喘：勉强延续临死前的喘息。比喻暂时勉强保持存活。苟，暂且，勉强;延，延续;残喘，临死前的喘息。

高中一年级语文必学一复习要点

1、文学知识

苏轼（1037－1101），北宋文学家、字画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的.作家，诗、词、文、书、画、文静理论均有独到收获。其文汪洋恣肆，了解畅达，为唐宋八大伙之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，借地抒情，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

2、重点字、词、句

（一）通假字

1.举酒属客举匏尊以相属（属，通嘱劝酒）

2.浩浩乎如冯虚御风（冯，通凭乘）

3.山川相缪（缪，通缭连结、盘绕）

4.杯盘狼籍（籍，通藉，凌乱）

5.举匏尊以相属（尊，通樽，酒杯）

（二）词类活用

1.歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）

2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使起舞；泣，使哭泣）

3.正襟危坐（正，形作动整理）

4.月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）

5.西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）

6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）

7.况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）

8.侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动使用方法以为伴、以为友）

（三）古今异义

1.白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）

2.凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不了解的样子）

高中一年级语文必学一复习要点

《鸿门宴》

古今异义词

沛公居山东时古：崤山以东区域今：山东

将军战河北，臣战河南古：黄河以北、黄河以南今：河北、河南

约为婚姻古：儿女亲家关系今：男女结婚

备他盗之出入与很也古：意料之外的状况今：表程度，非常、甚

而听细说古：小人的谗言今：详细说来

1、通假字

距关，毋内诸侯

张良出，要项伯

愿伯具言臣之不敢倍德也

旦日不可不蚤自来谢项王

令将军与臣有郤

因击沛公于坐

交戟之士欲止不內

2、古今异义词

沛公居山东时古：崤山以东区域今：山东

将军战河北，臣战河南古：黄河以北、黄河以南今：河北、河南

约为婚姻古：儿女亲家关系今：男女结婚

而听细说古：小人的谗言今：详细说来

3、重点文言实词解释

1.军

沛公军霸上：名词作动词，驻扎。

从此道至吾军：名词，军营。

初中一年级交战，操军不利：名词，军队。

勇冠三军：名词，军队的编制单位。

2.击

忽击忽失：动词，攻击，攻打。

因击沛公于坐：动词，杀。

秦王不愿击缶：动词，敲打，敲击。

相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。

3.内

毋内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。

帘内掷一纸出：名词，里面，与“外”相对。

内没办法家弼士：名词作状语，在内部。

色厉内荏：名词，内心，心里。

4.如

劳苦而功高这样：动词，像。

沛公起如厕：动词，往、去。

固不如也：动词，及、比得上

5.倍

愿伯具言臣之不敢倍德也：动词，通“背”，违背。

每逢佳节倍思亲：副词，更加。

6.谢

旦日不可不蚤自来谢项王：动词，道歉，谢罪。

乃令张良留谢：动词，辞别。

哙拜谢，起，立而饮之：动词，感谢。

7.意

然不自意：动词，料想、意料、估计。

其意常在沛公也：名词，心意、意图。

臣观大王无意偿赵王城邑：名词，意思。

宾客意少舒，稍稍正坐：名词，神态，神情。

8.坐

项王、项伯东向坐：动词，坐下。

因击沛公于坐：坐，通“座”，名词，座位。

坐北朝南：动词，坐落，指地方所在。

停车坐爱枫林晚：介词，由于。

9.举

XX如不可以举：副词，尽。

举所佩玉以示之者3、动词，举起。

今亡亦死，举大计亦死：动词，举行、实行。

举不胜举：动词，列举、举出。

10.胜

沛公不胜桮杓：动词，禁得住。

刑人如恐不胜：副词，尽。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖：形容词，优美的。

此时无声胜有声：动词，胜过、超越。

11.斗

玉斗一双，献与亚父：名词，酒器。

仅凿斗大一池，植数茎以塞责：名词作状语，像斗一样……

潭西南而望，斗折蛇行：名词作状语，像北斗星。

今两虎共斗，其势不俱生：动词，争斗。

12.置

沛公则置车骑，脱身独骑：动词，舍弃、丢下。

置之坐上：动词，安放，放置。

乃置酒大会宾客：动词，摆、设。

高中一年级语文必学一复习要点

1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是国内第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。由于《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解释说明《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。

2、《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部要紧的国别体历史著作，也是一部要紧的散文集。作者已不可考。刚开始有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名字，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共三十三篇。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在国内散文具备要紧的地位。

3、《史记》是国内第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字。它不止是一部相当完备的古时候史书，同时又是国内古时候史传文学收获的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大收获。