学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有收获。譬如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，这样周而复始，又费精力又费电，非常难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不可以只有三分钟热度，而要一鼓作气，每天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。为了帮你更高效学习，智学网高中二年级频道为你整理了以下文章，欢迎阅读！

中国传统文化主流思想的演变

诸子百家的主要代表人物：道家学派的老子和庄子;儒家学派的孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子;法家学派的韩非子等。

孔子看法：思想的核心是仁;统治者要“以德治民”，教育上倡导“有教无类”。

孟子看法：把孔子的“仁”进步成为愈加系统的“仁政”思想;进一步提出“民贵君轻”;倡导“性本善”。荀子看法：倡导统治者施政用“仁义”和“王道”，提出“君舟民水”;倡导“性本恶”。与孔孟相比，增加了法治的内容

汉代儒学成为正统思想：西汉，汉武帝同意董仲舒的倡导：“春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”、“三纲五常”为了推广儒学，汉武帝在长安兴办太学。此后，儒学思想成为历代统治者推崇的正统思想，也渐渐成为中国传统文化的主流思想。

宋明理学：北宋：程颢、程颐兄弟，看法：天理是宇宙万物的本原，这是理学的核心思想。南宋：朱熹，他是宋朝理学的集大成者，看法：天理是作为道德规范的三纲五常，强调“存天理，灭人欲”。其著述《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。心学是理学的一个流派。南宋：陆九渊，看法：把“心”作为宇宙万物的本原。明朝：王阳明，把理学进步为“心”学，成为“心”学的集大成者，看法：“心外无物”“心外无理”，提出“致良知”和“知行合一”的学说。

“离经叛道”的李贽，自称“异端”，挑战孔子及其儒家思想的正统地位。他的思想在一定量上反映了资本主义萌芽时期的需要。明末清初的三大思想家：黄宗羲、顾炎武和王夫之，一同看法：反对君主**，看重手工业和商业的进步，批判继承传统儒学，促进国内传统文化重新焕发了生机。黄宗羲觉得君主*是“天下之大害”;顾炎武提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”，他还倡导“经世致用”，著有《天下郡国利病书》;王夫之的唯物思想，启示了近代大家的思维办法。

西方人文精神的由来及其进步

智者学派：普罗泰格拉觉得“人是万物的尺度”。苏格拉底：觉得“有思想力的人是万物的尺度”，提出“美德即常识”，而教育可以使人认识自己已有些美德。文静复兴的核心是人文主义，需要一定人的价值和尊严。其实质是：资产阶级反封建的思想解放运动。文静复兴开始于意大利，第一在文学艺术范围表现出来。文静复兴“文学三杰”：薄伽丘，简短小说集《10日谈》;但丁，长诗《神曲》;彼特拉克，代表作《歌集》，被誉为“人文主义之父”。德意志的马丁·路德发表“九十五条论纲”，拉开宗教改革的序幕。主要思想：①只须有真诚的信仰，灵魂就能得救;②每一个*徒都有直接阅读和讲解《圣经》的权利。影响：人文主义得到进一步的进步。

启蒙运动的核心是“理性”。

法国：伏尔泰——君主立宪、天分人权、法律面前每人平等。孟德斯鸠——三权分立、法律不可以违背人的理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。卢梭——天分人权、人民主权、社会契约、人类不平等的根源是财产的私有。

启蒙运动在法国达到高峰，之后，又传播到其他国家。

德意志：康德——强调人的重要程度、主权在民，自由平等是天分人权、人要自律。启蒙思想的进步意义：①是资产阶级反封建的第二次思想解放运动，冲击了欧洲的封建*统治;②法国爆发了*，打造了资产阶级统治;③激励了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。

古时候中国的科技与文学艺术

四大创造：造纸术、指南针、*和活字印刷术。造纸术促进了欧洲文化的进步;*推进了欧洲*武器的进步，使骑士阶层日益衰落;指南针促成了新航路的开辟，迎来了地理大发现的年代;印刷术推进了文静复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

春秋时期，第一部诗歌总集是《诗经》，为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础，被后世奉为儒家经典。战国时期，楚国的屈原，创作出“楚辞”体，又称“*体”。他的代表作《离*》，是中国古时候长的一首抒情诗，具备浪漫主义的风格。汉代时尚的文学体裁，称为“赋”。西汉的司马相如是当时的辞赋家，代表作有《子虚赋》和《上林赋》;东汉的张衡代表作《二京赋》，是汉赋中的佳作。唐朝的诗歌进步进入黄金时期。初唐诗人王勃的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，陈子昂写出了《登幽州台歌》等出色作品。盛唐高适、岑参的边塞诗，洋溢着豪迈悲壮的气概;孟浩然、王维的山水诗，富于诗情画意。伟大的浪漫主义诗人李白，被后人称为“诗仙”，代表作有《早发白帝城》等;另一位伟大的现实主义诗人杜甫，被后人称为“诗圣”，代表作有“三吏”、“三别”等。中唐的白居易，倡导“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，创作了很多的讽喻诗。词是宋代文学的主流形式。的词作家有婉约派的柳永，李清照，豪放派的苏轼，辛弃疾等。“多情自古伤离别”源于柳永的《雨霖铃》，“花自飘零水自流”源于李清照之手。苏轼是豪放派的创始人，辛弃疾的作品表达了恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。到元代，散曲的创作进入兴盛阶段，因而与元杂剧一块，合称为元曲。以关汉卿、马致远等人的创作收获高。中国的小说兴起于魏晋南北朝时期;唐代的简短小说称为传奇;宋代说话艺术风靡，编出了很多话本，供说书人做底本;明清时期，小说进入如火如荼阶段，在海量的作品中，以《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》四部长篇小说为。除此之外，文言简短小说集《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》也是脍炙人口的佳作。

汉字：来自于图画，至商代形成完整体系。演变脉络：甲骨文、、大篆、小篆、隶书、楷书。中国的书法艺术的进步大致可以分为两个阶段。魏晋以前是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。楷书具备实用价值，名家群起。其中，魏晋的楷书具备定鼎之功，钟繇、王羲之贡献大。唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书也各具特征。草书具备审美价值，东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大伙。行书既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。王羲之创作的《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。唐朝颜真卿，北宋苏轼，元朝赵孟，明朝文征明等人的行书，也备受世人喜欢。到了元代，元杂剧把中国的戏曲艺术推向成熟阶段。清朝乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出。道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局面，逐步形成了一个新剧种——京剧。同治、光绪年间，出现“同光十三绝”的艺人。

近代以来世界的科学进步经历

经典力学的打造：

奠基：17世纪初，意大利科学家伽利略发现自由落体定律，开创了以实验事实为依据并具备严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的打造奠定了基础，标志着物理学的真的开端。

打造：1687年，英国科学家牛顿发表了科学巨著《自然哲学的数学原理》，在这本书中提出了物体运动三大定律和万有引力定律等，形成了一个以实验为基础和以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系，标志着近代自然科学的形成。相对论：德国物理学家爱因斯坦，在20世纪初，提出了狭义相对论和广义相对论，两者统称为相对论。相对论的提出否定了经典力学的绝对时空论，是物理学范围的重*。

量子论：1900年，德国物理学家普朗克提出了量子假说，宣告了量子论的诞生。爱因斯坦则进一步推进了量子论的进步。它们的提出，不只推进了物理学自己的进步，而且开阔了大家的视线，改变了大家认识世界的角度、方法。

进化论：1859年，英国生物学家达尔文的《物种起源》一书出版，标志着生物进化论诞生。他觉得，所有生物都历程了由低级向高级，由简单到复杂的进步过程，生物界现存的物种具备一同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。这就是以自然选择为基础的生物进化学说。

工业革命时期，英国人瓦特对蒸汽机作了进一步改进，促进人类进入“蒸汽年代”。第二次工业革命时期，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，人类社会进入“电气年代”。这一时期的创造有电灯、电车、电影和电视。

1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。20世纪60年代末，美国出于“冷战”的需要，加紧对信息技术的研究和开发，促进了网络的产生。信息技术的进步，加快了经济全球化的节奏，很大地改变了大家的工作方法和交往方法，人类进入到“信息年代”。

近代中国的思想解放时尚

林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。魏源在《四洲志》的基础上编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。维新派代表：康有为、梁启超、严复，一同倡导：维新变法，君主立宪。康有为借用经学的外衣，否定君主*统治，宣传维新变法。其代表作有《孔子改制考》和《新学伪经考》，他的思想被称作是“思想界之一大飓风”“火山大喷发”。梁启超发表《变法通议》，宣传变法图存的思想;严复严厉批判了君权论。

维新变法用途：①是救亡图存的爱国运动;②是思想解放的时尚;更是进步资本主义的改革运动。新文化运动代表人物：陈独秀、蔡元培、胡适、鲁迅、李大钊

新文化运动标志：1915年，陈独秀创办《年轻人杂志》，发表《敬告年轻人》一文。新文化运动口号：民主和科学。新文化运动性质：资产阶级的新文化反对封建的旧文化。新文化运动内容：①倡导民主，反对*;②倡导科学，反对愚昧、迷信;③倡导新道德，反对旧道德;④倡导新文学，反对旧文学。⑤10月革命后，一流的常识分子，宣传马克思主义，新文化运动进入新时期。新文化运动的影响：①动摇了封建思想的统治地位;②民主和科学的思想得到弘扬;③为马克思主义的传播创造了有利条件。新文化运动局限性：对东西方文化存在着绝对否定或绝对一定的片面性。马克思主义传入中国：①李大钊发表《我的马克思主义观》，比较全方位地介绍了马克思主义;②192024年，五四运动爆发，促进了马克思主义的传播。

20世纪以来中国重大思想理论成就

三民主义：“驱除鞑虏，恢复中华”，即孙中山的民族主义思想;“创立民国”，即民权主义思想，是孙中山三民主义思想的核心;“平均地权”，即民生主义思想。三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，是辛亥革命的指导思想。

1924年国民党一大上，孙中山事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，重新讲解了三民主义，把旧三民主义进步为新三民主义，新三民主义成为国共两党第合作的政治基础，推进了国民革命动的进步。

*思想内容：①土地革命时期，提出“农村包围城市，武装夺取政权”;②抗日战争时期，发表《新民主主义论》，创造性地提出新民主主义革命的科学定义，说明*思想已形成比较完整的理论体系;在中共七大上，*思想被确立为党的指导思想。③社会主义革命和建设时期，打造了社会主义规范，领导了社会主义建设。*思想的精髓是：实事求是、群众路线、独立自主。影响：①是马克思主义与中国革命实质相结合的第历史性飞跃的理论成就;②是中共获得中国革命胜利的理论武器;③是建设中国特点社会主义理论的思想根源;④在马克思主义进步，具备承上启下有哪些用途。

邓小平理论：

1978年底，中共xx届xx全会上，确立知道放思想，实事求是的指导思想，把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的策略决策。

1987年，中共xx大上，依据邓小平的建议，系统地提出了社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。

1992年，“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系。

1992年，中共xx大上，提出打造社会主义市场经济体制。

1997。邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是。邓小平理论的历史地位：①是马克思主义同中国具体实质相结合的第二次历史性飞跃;②继承和进步了*思想;③是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。以江*为代表的共产党人，创立了“三个代表”的要紧思想。在xx大上，被确立为党的指导思想，写进《中共章程》。三个代表：①中共要一直代表中国先进生产力的进步需要;②中共要一直代表中国先进文化的进步方向;③中共要一直代表中国广大人民的根本利益。

现代中国的科技、教育与文学艺术

两弹一星：1970年，国内成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第5个发射卫星的国家，宣告中国进入了航天年代。

1973年，国内科学家袁隆平选育出杂交水稻——南优二号，在国际上被誉为“第二次绿色革命”。

2003年十月15日，“神舟”5号飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，国内成为世界上第个学会载人航天技术的国家。

1956年4，学术问题上“百家争鸣”。这是一个基本性的、长期性的方针。贯彻“双百”方针后的出色作品：老舍《茶楼》、郭沫若《蔡文姬》、杨沫《青春之歌》。

改革开放后，邓小平提出“科教兴国”的进步策略，同时提出“教育要面向现代化，面向世界，面向将来”的指导方针。在基础教育方面，为保证适龄儿童同意义务教育，大力普及九年义务教育，拟定了《义务教育法》。

19世纪以来的世界文学艺术

浪漫主义文学：

法国：雨果——《巴黎圣母院》和《悲惨世界》;

英国：雪莱——《解放了的普罗米修斯》;

德意志：海涅，——《德国，一个冬季的童话》现实主义文学：

法国：巴尔扎克——小说集《人间喜剧》

司汤达——《红与黑》

莫泊桑——《项链》

英国：狄更斯——《大卫·科波菲尔》

*：普希金——《叶甫盖尼·奥涅金》奠定了*现实主义文学的基础。

列夫·托尔斯泰——《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》

20世纪以来的西方现实主义出色作品：

英国：萧伯纳——《苹果车》

法国：罗曼·罗兰——《约翰·克利斯朵夫》现代主义文学：

美国：海明威——《老人与海》

法国：贝克特——《等待戈多》

苏联文学：

高尔基——《妈妈》

奥斯特洛夫斯基——《钢铁是如何炼成的》

亚非拉文学：

印度：泰戈尔——《戈拉》

中国：鲁迅——《呐喊》

哥伦比亚：马尔克斯——《百年孤独》

浪漫主义美术：

法国：德拉克洛瓦——《自由引导人民》现实主义美术：

法国：米勒——《播种者》、《拾穗者》

*：列宾——《伏尔加河上的纤夫》印象画派：

早期代表：法国：莫奈——《日出·印象》

后期代表：荷兰：凡高——《向日葵》

法国：塞尚——善于静物现代主义美术：

西班牙：毕加索——《格尔尼卡》

19世纪浪漫主义音乐：以德意志和奥地利为中心兴起。

德意志：贝多芬——《英雄交响曲》、《命交响曲》、《田园交响曲》、《合唱交响曲》

奥地利：约翰·施特劳斯——《蓝色的多瑙河》

*：柴可夫斯基——芭蕾舞剧《天鹅湖》