高中二年级物理科目必学二要点整理是智学网为大伙收拾的，在大家的学习年代，不管大家学什么，都需要学会一些要点，要点有时特指教科书上或考试的常识。

1.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇一

1、依据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理，主要应用有：静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒，静电喷药等。

2、借助高压静电产生的电场，应用有：静电保鲜、静电灭菌、作物种子处置等。

3、借助静电放电产生的臭氧、无菌消毒等，雷电是自然界发生的大规模静电放电现象，可产生很多的臭氧，并可以使大方中的氮合成为氨，供给植物营养。

4、预防静电的主要渠道：

防止产生静电。如在可能状况下使用困难产生静电的材料。

防止静电的积累。产生静电要设法导走，如增加空气湿度，接地等。

2.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇二

物质的电性及电荷守恒定律

1、物质的原子结构：物质是由分子，原子组成，原子由带正电的原子核与环绕原子核运动的带负电的电子组成的。而原子核又是由质子和中子组成的。质子带正电、中子不带电。在通常情况下，物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目，整个物体不带电，呈电中性。

2、电荷守恒定律：任何孤立系统的电荷总数维持不变。在一个系统的内部，电荷可以从一个物体传到另一个物体。但，在这个过程中系统的总的电荷时不改变的。

3、用物质的原子结构和电荷守恒定律剖析静电现象

剖析摩擦起电

剖析接触起电

剖析感应起电

4、物体带电的本质：电荷发生转移的过程，电荷并没产生或消失。

3.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇三

曲线运动

1.曲线运动的特点

曲线运动的轨迹是曲线。

因为运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又因为曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即便其速度大小维持恒定，因为其方向不断变化，所以说：曲线运动肯定是变速运动。

因为曲线运动的速度肯定是变化的，至少其方向一直不断变化的，所以，做曲线运动的物体的中速度必不为零，所遭到的合外力必不为零，一定有加速度。

曲线运动速度方向肯定变化，曲线运动肯定是变速运动，反之，变速运动可能不是曲线运动。

2.物体做曲线运动的条件

从动力学角度看：物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。

从运动学角度看：物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。

3.匀变速运动：加速度不变的运动。也可以说是：合外力不变的运动。

4.曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系

轨迹特征：轨迹在速度方向和合力方向之间，且向合力方向一侧弯曲。

合力的成效：合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小，沿径向的分力F1改变速度的方向。

①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率将增大。

②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率将减小。

③当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。

4.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇四

功

1.功的两个必要原因：一是用途在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2.功的计算：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

3.功的公式：W=Fs;单位：W→焦;F→牛顿;s→米。.

4.功的原理：用机械时，大家所做的功，都等于不需要机械而直接用手所做的功，也就是说用任何机械都不省功。

5.斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。

6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。

计算公式：P有/W=η

7.功率：单位时间里完成的功，叫功率。

计算公式：单位：P→瓦特;W→焦;t→秒。

5.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇五

电势的定义

概念及概念式

电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值，叫做这一点的电势。

电势的单位：伏。

电势是标量。

电势是反映电场能的性质的物理量。

零电势点

规定的电势能为零的点叫零电势点。理论研究中，一般以无限远点为零电势点，实质研究中，一般取大地为零电势点。

电势具备相对性

电势的数值与零电势点的选取有关，零电势点的选取不同，同一点的电势的数值则不同。

顺着电场线的方向电势愈加低。电场强度的方向是电势减少最快的方向。

电势能与电势的关系：ε=qU。

6.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇六

曲线运动

1.在曲线运动中,质点在某一时刻的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2.物体做直线或曲线运动的条件：

若F的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动;

若F的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。

3.物体做曲线运动时合外力的方向一直指向轨迹的凹的一边。

4.平抛运动：将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力用途下所做的运动。

7.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇七

物态变化中的能量交换

①熔化热

1、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。

注意：晶体在熔化和凝固的过程中温度不变，同一种晶体的熔点和凝固点相同;而非晶体在熔化过程中温度不断升高，凝固的过程中温度不断减少。

2、熔化热：某种晶体熔化过程中所需的能量与其水平之比叫做这种晶体的熔化热。

I、用λ表示晶体的熔化热，则λ=Q/m，在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克。

II、晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能，破坏晶体结构，变为液态。所以熔化热与晶体的水平无关，只取决于晶体的类型。

III、肯定水平的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。

注意：非晶体在熔化的过程中温度会不断变化，而不同温度下非晶体由固态变为液态时吸收的热量是不一样的，所以非晶体没确定的熔化热。

②汽化热

1、汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化。

2、汽化热：某种液体汽化成同温度的'气体时所需要的能量与其水平之比叫这种物质在这一温度下的汽化热。用L表示汽化热，则L=Q/m，在国际单位制中汽化热的单位是焦尔/千克。

I、液体汽化时，液体分子离开液体表面成为气体分子，要克服其它分子的吸引而做功，因此要吸收能量。

II、肯定水平的物质，在肯定的温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。

III、液体的汽化热与液体的物质类型、液体的温度、外面压强均有关。

8.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇八

固体

1、晶体：外观上有规则的几何外形，有确定的熔点，一些物理性质表现为各向异

2、非晶体：外观没规则的几何外形，无确定的熔点，一些物理性质表现为各向同性

①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点

②晶体与非晶体并非绝对的，有的晶体在肯定的条件下可以转化为非晶体

3、单晶体多晶体

假如一个物体就是一个完整的晶体，如食盐小颗粒，如此的晶体就是单晶体

假如整个物体是由很多凌乱不堪的小晶体排列而成，如此的物体叫做多晶体，多晶体没规则的几何外形，但同单晶体一样，仍有确定的熔点。

9.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇九

电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向一致，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。

1、缘由

电势能，电场力，功的关系与重力势能，重力，功的关系很像。

E=mgh，重力做正功，重力势能减小。

电势能是什么原因就是电场力有做功的能力，但凡势能规律几乎都是这样，电场力正做功，电势能减小，电场力负做功，电势能增大，在做正功的过程中，电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能，因而电势能减小。

静电力做的正功功=电势能的减小量，静电力做的负功=电势能的.增加量

2、判断电场力做功的办法

看电场力与带电粒子的位移方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;

看电场力与带电粒子的速度方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;

看电势能的变化，电势能增加，电场力做负功，电势能减小，电场力做正功。

10.高中二年级物理科目必学二要点整理 篇十

1、力是物体间的相互用途

1、力的国际单位是牛顿，用N表示；

2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、用途点；

3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向；

4、力根据性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等；

2、重力：因为地球对物体的吸引而使物体遭到的力；

a、重力不是万有引力而是万有引力的一个分力；

b、重力的方向一直竖直向下的（垂直于水平面向下）

c、测量重力的仪器是弹簧秤；

d、重心是物体各部分遭到重力的等效用途点，只有具备规则几何外形、水平分布均匀的物体其重心才是其几何中心；

3、弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生有哪些用途力；

a、产生弹力的条件：二物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力；

b、弹力包含：支持力、重压、推力、拉力等等；

c、支持力（重压）的方向一直垂直于接触面并指向被支持或被压的物体；拉力的方向一直沿着绳子的缩短方向；

d、在弹性限度内弹力跟形变量成正比；F=Kx

4、摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，遭到妨碍物体相对运动的力，叫摩擦力；

a、产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；有弹力可能没有摩擦力，但有摩擦力二物间就肯定有弹力；

b、摩擦力的方向和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反；

c、滑动摩擦力的大小F滑=μFN重压的大小未必等于物体的重力；

d、静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力；

5、合力、分力：假如物体遭到几个力有哪些用途成效和一个力的.用途成效相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力；

a、合力与分力有哪些用途成效相同；

b、合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力；

c、合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；

d、分解力时，一般把力按其用途成效进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）；

6、矢量

矢量：既有大小又有方向的物理量（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）

标量：只有大小没方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量）