作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。以下是智学网为大伙筹备的《感受大自然的初中作文》，期望对大伙有帮助。
1.感受大自然的初中作文 篇一
大地的诗歌啊，从来没停息，春在“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中悄然临近，夏在“毕竟西湖6月中，风光不与四时同”中展示着风采，秋在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于而月花”中显示着自我，冬在“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“中预示着坚韧。让大家一块去感受它，感受自然的魔力。
自然的魔力在每时每刻的展示着，我常常在茶余饭后散散步，溜达溜达，主要的目的是为了细细赏析那自然的魔力。这种魔力不但会干扰你，震惊你，触动你，不但会叫你感受那独一无二的美感，同时也会使你感觉到没办法形容而且寓意深远的生活哲理。
有时看那大河任意奔流，鸟儿在自由的飞翔，野兽在自由的奔跑，一种思绪冲破那禁锢思想的牢笼，化作一只雄鹰翱翔天宇，变成一只猎豹驰骋于大地。古人云：“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥右忘反。”假如真不假，心中烦闷时，看看微风吹拂着柳枝，流水轻轻的奔跑在山谷之中，一道飞瀑坠入冰潭，疑似银河落九天。一座高耸入云的大山，周围云雾缠绕，一条汹涌澎湃的大河冲入大海……自然的多姿多彩的魔力可以帮你，自然的清幽，可以净化你的心灵，自然的雄伟可以震惊你的心灵，自然的柔跟可以温暖你的心灵，所有的烦闷会在自然中得到解脱，这就是自然的魔力所在，感受它，你将收获颇丰。
成熟的麦穗一直垂着头，告诉我要了解谦虚，风雨之后的彩虹一直格外艳丽，告诉我要了解坚持，冬季绽放的梅花散发着米人的香气，告诉我要了解坚强……大自然中所蕴涵的哲理是无穷无尽的，等待大家去发觉。
自然是大家的诤友。它在每时每刻的警示着大家，自然的美，自然的魔力，自然的哲理都在等待着大家去赏析，去领悟，去感受。
2.感受大自然的初中作文 篇二
外出，感受清爽的空气；来林，感受清脆的鸟声；到河，感受水的冰凉；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春季，瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。春女孩穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上绿色。春女孩又从身后拿出一只好看的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去，鲜花飞向绿色的大堤，飞向绿色的树林。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，犹如在绿色的绵缎中，用五色的细线绣出的花朵。啊，春季，你真的是漂亮极了！
感受夏季。夏季就像一位生机勃勃的少年。看，他热情，欢快地跑来了！大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉；而庄稼则充分吸收着阳光，转眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收的期望；蝉不分昼夜地卖弄我们的喉咙，不知疲倦地唱着，青蛙也毫不示弱地想与蝉较量一番，各种小虫与鸟儿也来凑热闹，一同演奏着一曲欢快的大合唱。
感受秋季，身穿金黄色的衣衫来到了人间，大地上立即变得一片金黄。秋季从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实，拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地，缀满了枝头，好一派硕果累累的丰收景象啊！
感受寒冷的冬季，梅花却坚韧不拔！大地仿佛铺上了一层洁白的棉被；路上，很少有行人与汽车，这是一个寂静的世界；近看，湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方，雪就像雪糕一样，叫人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界！
自然，需要大家去保护，去感受！
3.感受大自然的初中作文 篇三
感受自然，停下你的脚步静静聆听大自然的声音，关注这周而复始的四季，春季的讯息跳动着，所有些双眼都注满了渴望。天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味。黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春季与人间的通信，字迹是绿色的。在柳树那里，枝条边写边蘸浮露袅然的池水，不然字迹绿的不深。
大家常说：“一年之计在于春！”春季赋予生命，春季的脚步悄然到来，小河之水，悠闲的鱼儿贪爱，喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染，叽喳成一曲悦耳的歌，听那麻雀的吟诵，啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭子得意洋洋的翘起我们的尾巴上的黄羽毛，激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号－春在空中荡漾。
和春季相约，需要走出家门，感受大自然，去张开双臂，拥抱春季，和春季说一声：“你好，春季。”小草看到花朵争奇斗艳的盛开，而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情，只好换上了绿旗袍，站在山坡上一碧千里，我突然有种居高临下的感受。和春季相约，痛苦烦恼随之抛到了九霄云外，连踏青的人也异口同声地说：“春季美好，春季美好。”
自然像一条绚丽的彩虹，生活像一杯浓香的咖啡，自然像一曲悠扬婉转的歌曲，生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然，日常的酸甜苦辣给生活增添了情趣。
4.感受大自然的初中作文 篇四
来自大自然的所有都是丰富多彩、神奇美妙。只须用心去听，用心去感受，都是一曲美妙的音乐。
清晨，我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清爽空气，柔柔的清风扑在脸上，倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来，使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着，走到草地旁，看着绿油油的草地，像是一块绿色的地毯。我不由自主地躺下来，仰看着蔚蓝的天空，看着漂亮多变的云朵，不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上，柔柔的，暖暖的。我不由地闭上双眼，仿佛身入世外桃源，让我留恋往返。
我常想，假如自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山，越过片片森林，飞向广阔的天空，穿过朵朵白云，享受着大自然的所有。累了，可以飞到柔柔的软软的沙滩上，听着大海的呼唤，看着汹涌澎湃的海浪有步伐地拍打在软软的沙滩上，那雄壮豪放的声音，显示出顽强拼搏永不言弃的精神。
大自然无奇不有，千姿百态，神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽，他们都有各自的追求，各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫，都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩，惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不考虑生命安危去追求大自然，探索大自然。由于他们热爱大自然。
我喜欢倾听大自然，那是一种奇妙的感受，别有一番惬意。
5.感受大自然的初中作文 篇五
长城是很知名的一处景点，它就建在北京这个大城市，毛主席过去说过“不到长城非好汉”，哪个去了北京准会去长城观赏。在宜兴这个江南小城，有一座不为人知的小长城，在这万物成长的季节里，母亲便带我去宜兴的小长城感受了一下大自然的美。
还未到小长城，我就被眼前的景色惊呆了。这，这是一条乡间小路，什么？不可能！顺着弯开上去，上面又和下面的景色完全不同，密密麻麻的树，虽说在下面像一个个挺拔的士兵，可目前却像一只只小蚂蚁士兵了！哈哈，而我将是它们“伟大”的国王。想到这儿，我的嘴角便露出了得意的微笑。再开上去，便可以看到一条在空中飞翔的万米巨龙，飞向了远方。我走上第一层台阶，往下看，我仿佛一只插上翅膀的小鸟，已经飞上蓝天，在空中翱翔。但已走到高处的人，和我相距2公里，在这看来，我还是遥遥在下呀！所以，我筹备爬完这差不多3公里的小长城。
时间一分一秒地过去了！我和父亲也差不多爬到一半了。在小长城的一半之处，一阵凉爽的风向大家吹来，我想，这风肯定是是成功者的，长城的前面必然会有更多是成功者的东西。这阵风是在鼓励大家继续前进呢！于是，我和父亲便继续开始往前出发……哇，终于，我和父亲到达了终点。这个时候，小草在为大家舞蹈，花儿在为大家歌唱，太阳公公在为大家鼓掌……我的心里也比吃了蜜还甜。
小长城是个感受大自然的好地方，是个美不胜收的地方，它还是叫人流连忘返的地方！啊！这就是宜兴的小长城。
6.感受大自然的初中作文 篇六
当一天的老师，是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能练习?不，我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐，一片金黄的阳光洒进窗户，这个时候，我要学生停下手边工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要学生看农夫种田的辛苦，那一粒粒饱满的收成，映着脸上一滴滴的汗水，还有他们如阳光般的笑容，让学生了解:米饭，虽微小，但这一粒粒的米，都是农夫付出劳力才有些收成。因此，把饭吃得一粒都不剩，才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度，看到那金黄饱满的稻穗，当稻穗的米结越多时，稻梗会垂下，这个时候，农夫就会摘除稻穗，我要学生了解，自以为高高在上的人不会受人们追崇，反而还会惹祸上身。就像一棵树假如长得越高，越容易被风吹断，应该学柳树，长得越高，树枝就会垂下，被风吹时，树干会迎风摇曳而不被折断。不只这样，柳树也不会遮住天空，很多小草喜欢长在它的周围，因此，我要学生努力充实自己，但不要夸耀我们的收获。这趟旅程少了课堂笔记，及嚷嚷的念书声，但这天也让学生充实了性灵，告诉他们要了解珍惜食物，并能了解谦卑;这趟知性之旅，在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人，经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室，大自然一样也能教育学生，缤纷学生的生活。假如，我当一天的老师，我要让学生领会大自然的美好，要他们从大自然学到深刻的道理，看让他们顺着大家的双眼，看到丰富的世界。
7.感受大自然的初中作文 篇七
周六的下午，刚刚下过一场雨，天色依旧阴郁，雾气朦胧，太阳并没如约而至，但风已经停了。我坐在窗边发呆，漫无目的地打量窗外蛇口山的风景。
蛇口山陡峭却不高。平时里拉开窗帘就会看到，我却从来没仔细地打量过，这次恰好有空闲将它查看一番。
或许是由于刚刚下过雨，隔着玻璃窗，我仿佛都能嗅到树木带来的清爽空气。山上的树木呈现出多样的绿色，老树的墨绿、大树的翠绿和小树的嫩绿夹杂在一块，零星的紫色花朵点缀其中，看起来是那样清幽高雅。
山的一侧是陡峭的岩石，树木不多但长满了青苔。另一侧是缓坡，一条登山石阶蜿蜒而上，掩映林中。蛇口山并不对外开放，山下的大门紧锁，台阶上也布满了青苔，这让它看着像一条绿色带白边的丝带，缠绕在山中。
山顶有一座两层高的水泥塔楼，塔楼顶端是一座小型铁塔，旁边是一座比它稍高中一年级点的瞭望塔。四周散落着用于晚间照明的景观灯，银白色的灯罩在满山苍翠之中看上去突兀。山腰的铁网应该是用来预防山石坠落的，隐隐约约地穿梭在林中。这类水泥和金属搭建的建筑，加上稍远处一座废弃的大油罐，让这座山看着少了些自然，多了些违和感。
山根的一小块空地原本是个垃圾场，目前被改导致了一个小公园，平整的一大块草坪看上去格外显眼。几个工人刚刚从躲雨的树下走出来，清扫由于大风刮落的树叶，他们勤劳的身影给如此的场景多了几分和谐。
无声无息，窗外已经渐露阳光，透过云彩，在山间撒下斑驳的影子。看着眼前的景色，我深深地吸了口气，不禁感叹，大自然赋予的美不只需要大家的保护，也需要合理改造。
8.感受大自然的初中作文 篇八
大自然，是我的好朋友，是她一向随着着大家，为大家绿化环境。所以，她等于我的朋友。
你好！嫩绿的小草，你用自我的身躯装扮着整个城市，绿化着大家们的环境，缓解大家疲劳地眼睛，“野火烧不尽，春风吹又生。”说的就是你，用再大的火来烧你，你也会拼命的抵抗，等到春季再来的时候，你还是那样茂盛，那样无私奉献，继续为大家做贡献。看啊！大家在绿色海洋里漫游，野餐，嬉戏，那都是你的成就。
你好！薰衣草，绘成那片紫色的海洋的人，是你吧，你为大家做的贡献大家数也数不完啊，大家提取你的精华来做洗衣液，用你来做精油、紫草油。你默默地为大家做着巨大的贡献，从未发出一句怨言，我由衷的感激你！薰衣草。
你好！大树，你那高大的身躯，为大家遮风挡雨，抵御风沙，为大家输送氧气，给大家绿化环境，为大家守卫家园，要不是有你的存在，大家在有不少汽车尾气排放的世界里，早就灭亡了，是你，一向守卫着大家，你就等于大家的士兵，替大家与风沙和雨雪作斗争！
你好！漂亮的小花儿，在现在的世界上你随处可见，每当春天到来，你都会开花，散发着淡淡的清香，你们各自都有着不同的名字，同时也有着不同的花语、含义。比如：玫瑰花她就代表感情、百合它就代表着百年好合、风信子就代表着怀念……你到底为人作出了多少贡献啊！其实，连你自我都不知道。
你好！河流，你演唱着一首首歌曲，是邀我与你唱和吗？夏季，孩子们在你那里游泳、捉虾、钓鱼，他们是多么的欢乐啊！有时他们取走你的水孩子后，你也不言语，尽管你的心再疼但看着孩子们开心，你也打心眼里开心！
啊！大自然，你是我好的朋友，没你大家都不知道该如何生活了。
9.感受大自然的初中作文 篇九
大自然是人类的家园，大自然是神奇、漂亮的，它是漂亮神话中的天堂……
大自然以独特的手法，装点了大家周围，让大家每时每刻不在感受心灵的漂亮。
大自然是绿油油的稻田，在里面大家返朴归真，它就仿佛是一面有着神力的镜子，它照出了真实的你，照出了你那纯洁的心灵。他能叫你感觉到天堂独一无二的快乐，他能叫你心情感到十分舒畅。
当大家驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己亲切的语言表达自己对大自然的喜欢，用柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
大自然是那茂密的树林，它是无私的，他无私供给人类森林资源、免费给人类提供“氧吧”。啊！你就是天神的欢娱，生命的动力。在你那里是我可以塑身养性，在你那里，你能陶冶大家的情操，哦，这多么叫人心动。
大自然你就是一本好书，你常常告诉大家做人道理——无私奉献。
大自然你就是生命的源泉，假如没你呀！世界任何生物将会灭亡，这后果真是不堪想象。
大自然你就是人类存活的守则，你上面写着，哪儿有自然资源，应该有序的借助，可是有的人破坏了你的自然规律，结果他们不只给自己带来麻烦，还会给人类带来了灾难。洪灾泛滥不就是人类自食其果吗？譬如说目前的“SARS”变异冠状体病毒，为何会有这种病毒侵入呢？或许是人类不注意保护自然环境的后果吧？
大自然你是人类的妈妈，大家永远爱你，永远，永远……
10.感受大自然的初中作文 篇十
只有细心的人，才会发现日常的漂亮。人类是感情丰富的动物，咱们彼此是需要互相知道与交流的。自然与人类亦是这样。
周末的一天，我来到家门外的院子里，因为是初夏，气候正处于不炎热也不寒冷的时候，我贪婪的吮吸着这少有些新鲜空气，感觉十分惬意。偶垂下眼，看见在一个嫩绿的三叶草上有一只缓慢爬行的小蜗牛，它那憨态可鞠的样子深深地吸引了我，轻轻蹲下去，再轻轻地捧起它，我决定喂养它一阵子。我拿着它开心地回到了家里，我找来一个宽大的盒子，在上面铺了些新鲜的嫩草与绿叶，后放了一些湿润的泥土，认可地将它防入盒内，天天用鲜桃和嫩叶来喂养，让我感到了无比的骄傲与快乐。有时我也将它放进家里养花的大花盆里，它更是无比的开心，一直饶着那簇花转圈。
直到那一天的到来，让我感到了忐忑与不安，无论我将它放进任何地方，它都会不住地往外爬，给它放的食物也不怎麽吃。我看着它，悄悄地流下了眼泪，我什麽都了解，只不过不愿面对事实。父亲抚摸着我的头说：“放生了吧。”尽管语言那样婉转，但却丝毫没掩饰那种不可抗拒的力量，我伤心地哭了。终我选择了放生，毕竟动物不是咱们人类呀，它永远是大自然的婴孩。
第二天清晨，我来到那片草丛中。同一时间，同一地址。改变的是我的心情由先前的开心变成了无尽的失落……我拿起它，放在那片三叶草草丛中，悄然离去。突然感觉心中是那样的释怀，那样的轻松……抬头仰望天空，阳光透过树叶的缝隙撒射下来，投在地面上，刺得双眼生疼；青草的清香扑鼻而来，让我有的陶醉……
大自然是什么样的鬼斧神工！还有很多事情让咱们没办法了解与理解但只须咱们的心贴近自然，尝试感受自然，相信所有都会有答案！
11.感受大自然的初中作文 篇十一
“年代在进步，人类在进步，”不知从何听到这句话。说明人类在挖掘物资，这多好呀，是大家的生活愈加高科技，先进，便捷。
但你何曾想过，在大家幼时，生活简陋，不便捷。但在晴朗的日子时，你抬头望望天，看到的第一眼肯定是蔚蓝色。
当时家旁有一块大田地，一眼望去，金黄一片，隐隐约约可以看见其中有几位老伯在耕地，汗水浸湿了背部。
生活虽然不便捷，但真的非常快乐。
“年代在进步，人来在进步。”
1日清晨，几次响声将我从睡梦中拉起，像窗外看去，有几辆起重机，挖掘机从家门前换换开过。爸爸妈妈说为了更好的借助资源，将农田除移，弄成几家企业工厂。
几个月将来，几座高楼竖立在本该是农田的土地当中。一缕一缕灰烟从烟囱中散出，直入云层，消散期间。
“年代在进步，人类在进步。”
现在，抬头望望天，以往的天色已没有，转为灰云，笼罩在上空。天空中，已看不见鸟儿的踪迹，只多了几具倒在路中的鸟儿的尸体。空气也不如以往那样清爽，仿佛灰尘在直入你鼻。
“年代在进步，人类在进步。”
说白了是为了增多我们的利益，将美好的事物毁于一旦。
12.感受大自然的初中作文 篇十二
我喜欢凝望天空，特喜欢天空蔚蓝的颜色。当阴雨天时，我会看着远处的山林，我迷失了方向。蔚蓝的天空被白茫茫的烟雾代替，我也迷茫了。不知何时，我已开始依恋那种颜色。有时，我会由于找不到它而伤感。
我喜欢眺望远处，特喜欢树木碧绿的颜色。当秋季到来时，我看着树叶的绿色消失，又看着它一片一片落下。我会有一丝的哀愁，我又继续看着，期望它有一天抽出嫩芽。我非常害怕有一天，我所崇拜的绿色会消失，我比较喜欢长青的树。
我喜欢看傍晚的霞，特喜欢霞火红的颜色。当大家看到它时，心里不由的热情澎湃。虽然，它不会天天出现，但我想这或许就是它的漂亮可爱之处吧！我听其他人说：“生命是火红的。”其实，确是如此，不过，生命的火红也像霞一样，不会时刻陪着你，所以要了解珍惜。
我喜欢听打雷的声音，特喜欢它的震耳欲聋，仿佛要吞掉所有。它倾诉了对世界的不满，怒吼了人间的不平。我了解它的心，我愿听它的倾诉，它的怒吼。我感觉它非常勇敢，非常值得钦佩。
我喜欢的所有都来自大自然，自然赐予了所有。大自然的美无处不在，大家人类要了解探索，了解珍惜，找到美，留住美，还要了解感恩。
13.感受大自然的初中作文 篇十三
自然是一种神奇的资源，即便它有无限的小数，它也是有限的小数。过去，动物生活在大自然中。目前，动物仍然生活在大自然中。不一样的，只不过外表和心灵。
过去生活在大自然中的动物是依靠大自然的弱小动物。那时，即便是强大的动物在大自然面前也是谦卑的。他们依赖自然力量存活。他们信仰自然之神。
很长时间以前，地球上的主要恐龙依赖自然存活。不久前，当大家的国家还是一个君主制国家时，大家的祖先仍然依赖自然存活。既然大家的科技已经进步，大家的存活能力也非常强，大家能摆脱自然吗？
想象一下，没太阳你一天都感觉不到任何东西，没太阳你一年也感觉不到任何东西，由于你已经失去了这种感觉。假如一天没水，你会又饿又渴。假如三天没水，你的生命将处于危险之中。假如一周没水，那样你就失去了生命的征兆。大自然的力量是这样不可忽略。但大家一直故意忽略他的力量，从而失去更好的机会。
对于自然，大家应该检讨自己吗？深思大家对自然导致的灾难。不要后悔，不要后悔。让大家一块换衣服。
14.感受大自然的初中作文 篇十四
冬季，雪是让人期盼的，它就像是个可爱的小娃娃，悄悄的来到了人间。
每当冬季到来，天气变冷了。小雪花就乘着降落伞来了。它慢慢地飘落下来，迎着风漫天飞舞，接着，雪越下越大，宛若一片片漂亮的鹅毛在空中飞舞。
雪停留在了大地上、大树上、屋檐上……霎时，整片大地都披上了一层雪白的毛毯。这个时候雪就像个静悄悄的小娃娃，安静地躺在大地母亲的怀里。
赏雪的人仔细一看，会发现雪花一般有六个角，中间像编织蜘蛛网一样连接着。它浑身雪白，好似一位婷婷玉立的少女，纯洁无瑕。雪堆积在一块，你只须轻轻抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪变成一个圆滚滚的雪球。你把两个较大的雪球相叠在一块，再给他安上鼻子、双眼、嘴巴和手就能变成一个挺着大肚子的雪人。
雪花假如落在树下，那可就给动物们省太多事了！譬如大熊，当它备好粮食回到家，就能直接舒舒服服地睡上一觉，由于他不必担忧寒冷，雪已经帮他堵上了洞口，还给他留了透气的地方。
雪，它非常漂亮，却有的迟来，或不来，可能还在哪说悄悄话呢！
15.感受大自然的初中作文 篇十五
雷雨过后，太阳公公露出了久违的笑脸，为大地带来了一片光明，小云朵也溜出来晒太阳啦！它一会儿飘到这儿，一会儿飘到那里，像是在和大家玩捉迷藏一样。
那些洁白又可爱的小云朵，真是叫人浮想联翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一会儿变成乖巧的小绵羊，一会儿又变成轻盈的棉花，一会儿变成打盹的小熊，一会儿变成脱缰的野马，在天空中奔腾。忽然，一阵风吹来，云儿伴随风在天空中奔跑着，好像是在比赛赛跑，又好像是在嬉戏打闹。
过了一会儿，风停了，云孩子也停下了脚步，好动的它们安静下来后，看上去愈加可爱，为这蓝天画卷增添了不少的姿色。
傍晚，洁白的云朵变成了火烧云。火烧云在天空形成了另一副模样。在漫天的火烧云中，天空也仿佛被烧着了，呈现出耀眼的光芒！这个时候，低头一看，面前的青草被火烧云映成了金色的，蓝色的湖面也变成金光闪闪的湖面。许久，火烧云日渐退去，天空变成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一样，静静地睡着了。
云，它给天空画上一个个漂亮的图画。它像一个精彩的魔术师，给大家带来了惊喜和期望！
16.感受大自然的初中作文 篇十六
大自然真是一个美妙的世界，那里有着永不枯竭的艺术源泉，有着无数的真理和对大家的启示，有着一位与众不同的老师……
我喜欢走进大自然，让鸟儿在头顶飞着唱出美妙的歌声，我在这儿静静地赏析所有。我看见两只老鸟蹲在窝里，它们看着很衰老。这个时候，三只年轻的鸟儿相继在我的视线里出现，它们的嘴里都叼着只肥大的虫儿，然后小心翼翼的喂进老鸟的嘴里，它们是老鸟的儿女啊！多么孝顺的儿女！我的心不在平静……哦，大自然用着自己特殊的方法，来告诉大家道理，给大家以启示与忠告。
我喜欢走进大自然，将里面的所有用语言表达出来，大自然是我写作永不枯竭的源泉。
我喜欢走进大自然，大自然真是一个美妙的世界，这里有着永不枯竭的艺术源泉，它让我感觉到艺术之美，艺术的魔力；这里有着无数的真理和对大家的启示，它让我了解如何走好我们的生活，将生活完美；这里有着一位与众不同的老师，它陶冶我的心灵，教我如何做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，一个为社会、为人民服务的人；这里还是我写作永不枯竭的源泉！
17.感受大自然的初中作文 篇十七
在之前里，老师们给大家全班同学布置了“综合性学习活动”，让大家走进大自然、知道大自然。于是，我便走进白云山，感受它给大家带来的漂亮。
一进入白云山的大门，就闻到了一阵清香，我顿时领悟：啊！原来这是芬芳扑鼻的花香啊！我接着走进来，看到了一番热闹的景象：一些青年在边跑步边携带耳机听歌，还不时从嘴里哼出婉转的歌曲来；一些老人家在边登山边训练身体；一些小朋友在玩耍嬉戏，你跑跑我跳跳，无比欢乐。忽然，我走到一个安静的地方，和刚刚的`热闹做成一番鲜明的对比。平静的湖面、碧蓝的天空、芳香的花朵、翩翩起舞的蝴蝶……大自然可真是一个奇妙的画家啊！
我便把旅游完的感受说给同学听，大伙便开始进行分工合作。我负责版画设计，小康负责查找关于动植物的资料，小谭负责搜集制作关于白云山的画，小苏负责制作小创造……后，把大家做出的作品进行展示。
通过这活动，使我了解了同学之间必须要齐心协力，才能解决问题，同时也使我了解要认真察看，仔细做好记录。
18.感受大自然的初中作文 篇十八
自然是什么?自然是一个可以令大家生活的地方，假如没树木，大家如何来呼吸清爽的空气，假如没水，大家该如何存活，大自然是美好的，是值得大家去珍惜的。
大自然是漂亮的，是值得大家去爱惜的。可是，目前的大家为何不去保护它，而是去破坏它呢!乱砍滥伐，不节省用水，很多挖取煤矿。这类事情不正是发生在大家身上吗?难道这类事情就不值得大家去关注吗?
记得几个月前，松花江的水资源被污染，这件事对哈尔滨等地的大家导致多大的伤害呀!居民停水，学校停课，紧急一点的还有中毒现象。但这类事件还没对人类起到什么用途。大家依旧往水里排放污水，扔垃圾。嚣张的用手中的彩笔涂着各种颜色。在沙尘天气，大家携带口罩，把脸紧紧的包住，生怕遭到一点风险。但大伙都没想到，这类事情的正是大家人类呀?是人类的乱砍滥伐所导致的呀?我想这类真实发生在大家身上的事例应该起到肯定有哪些用途了吧!
期望人类应该全力以赴去爱惜大自然，爱惜大家的家园!
大家啊!请该爱惜大自然吧!爱惜大自然就是爱惜大家自己，而破坏大自然就是在为人类的灭亡打基础啊!自然是大家的家园，让大家一块去热爱它吧!
19.感受大自然的初中作文 篇十九
一天早晨，我在树下漫步，树阴洒满了路边，一个个光斑跳来跳去，我正沉醉在这欢愉的环境中时，我忽然发现，阳光从树叶缝上透过来，照在地上的光影不是叶子的形状，而是一个个圆圆的亮斑。
我急忙跑回去问母亲。母亲听了说：那圆圆的就是太阳的亮斑啊。可我却愈加糊涂了，母亲接着说：大家来做个试验就了解了。做试验?那太有趣了。我根据母亲的需要，拿来了蜡烛、火柴和一张圆纸片。母亲开始做实验了。她先点上蜡烛，放在桌上，拿出圆纸片。
我正看得出神，母亲问：你猜猜，墙上的影子会是哪种?我不假思索地说：当然是圆的啊!母亲微微一笑，没说话。只见母亲慢慢将纸放在烛光的后面，墙上也慢慢地出现一个光影。咦，烛光的影子如何不是圆的，而是长的呢?没等我想了解，母亲就轻轻地吹灭了蜡烛。火苗一动，我终于看了解了，这原来是火苗的影子啊。
我恍然大悟，原来，那树叶就像一个个小孔，阳光从叶缝中射过来，地上就会出现一个个小太阳，而不是树叶的影子了。我立刻感觉大自然好神奇呀!
20.感受大自然的初中作文 篇二十
在大自然深处总藏着很多不为人知的奥秘，有时像个五彩的世界，有时像一首正在演奏的乐器，你听，你仔细听！
轻轻闭上双眼，细听小溪流水声，树叶“沙沙”声悄悄随着沙沙声的三位歌唱家，蝈蝈，蟋蟀，蝉，一声声，一震震，一大一小组成一部洪亮的自然交响乐。风慢慢的吹着，发出“呼呼”的响声！蝴蝶听了，在微风衬托下翩翩起舞，仿佛在告诉大家它们是世上好的舞蹈家，在那微风下看上去格外漂亮迷人。
美是拿双眼看的。日渐地太阳从白云身后出现，小树在阳光的照射下滴下金黄的树脂，犹如一颗颗珍珠似的晶莹剔透，闪闪发光。小溪流动着，放眼望去，溪水清澈见底，鱼儿在水中你追我赶，时不时总有几只调皮的鱼儿跳出水面，翻起滚来，溅起那洁白的水花。群山之间，每当从那走过，总有绿色的影子把我笼罩，空气中夹杂着自然的清香，这便是我与大自然为亲密的接触了，大喊一声，风儿随风带走，所有烦恼烟消云散。只有那一阵阵回音，在不远处回荡。
假如，花儿落了，来年再开。草儿枯了，来年再绿。树木随时间变化不断增加年轮，其实啊！自然的规律，永不停息……
