高中二年级本身的常识体系而言，它主如果对高中一年级常识的深入和新常识模块的补充。以数学为例，除去不同学校教学进度的不同，大家会在高中二年级接触到更为深入的函数，也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级语文必学五要点整理》期望对你有所帮助！

1.高中二年级语文必学五要点整理

①外连衡而斗诸侯/约从离衡

②孝公既没

③合从缔交/约从离衡/于是从散约败

④秦有余力而制其弊

⑤信臣精卒陈利兵而哪个何

⑥倔起阡陌之中

⑦赢粮而景从

⑧百有余年矣

⑨非抗于九国之师也

⑩威振四海

2、古今异义

①于是秦人拱手而取西河以外

②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;

③山东豪俊遂并起

3、一词多义

1.固

①据崤函之固

②君臣固守以窥周室

③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固

2.因

①因遗策

②因利乘便

③因河为池

3.亡

①秦无亡矢遗镞之费

②追亡逐北

③吞二周而亡诸侯

4.制

①吴起……赵奢之伦制其兵

②秦有余力而制其弊

③履而制六合

5.兵

①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道

②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而哪个何/斩木为兵

6.策

①蒙故业，因遗策

②振长策而御宇内

7.致

①以致天下之士

②致万乘之势

8.之

①不喜欢珍器重宝肥饶之地

②……赵奢之伦制其兵

③商君佐之

④聚之咸阳

9.及

①非及向时之士

②及至秦始皇

10.北

①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱

②追亡逐北

11.度

①内立法度

②试使山东之国与陈涉度长絜大

12.遗

①因遗策

②秦无亡矢遗镞之费

13.爱

①不喜欢珍器重宝肥饶之地

②宽厚而爱人

2.高中二年级语文必学五要点整理

古时候戏曲的特征

1.始于离者，终于和

中国戏曲，是一种综合舞台艺术样式。

它的特征是将海量艺术形式，以一种标准聚合在一块，在一同具备的性质中体现其各自的个性。这类形式主要包含：诗、乐、舞。

诗指其文学，乐指其音乐伴奏，舞指其表演。除此之外还包含舞台美术、服饰、化妆等方面。而这类艺术原因在戏曲中都为了一个目的，即演故事;都遵循一个原则，即美。

2.戏曲者，谓以歌舞演故事也

中国戏曲之特征，一言以蔽之，“谓以歌舞演故事也”。

戏曲与话剧，均为戏剧之属，都要通过演员饰演人物，运用对话和动作去表现肯定长度的故事情节。所不同者，戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的，即歌舞的方法。也即大家所熟悉的“唱、念、做、打”。

3.离形而取意，得意而忘形

中国戏曲的表现生活，运用了一种“取其意而弃其形”的方法，如中国画之写意山水，用纵横的笔势去体现日常所有美好的事物。所以，戏曲舞台上才有了红脸的关羽，白脸的曹操;有了长歌当哭，长袖善舞;有了无花木之春色，无波涛之江河。

4.舞台小天地，天地大舞台

中国戏曲作为一种舞台艺术，需要面对一个舞台之狭小与生活之博大的矛盾。戏曲并没像话剧那样用“三一律”的原则对生活进行挤压以便于表现。而是运用虚拟的方法，制造弹性的时空，又借用于演员生动的表演和观众的想象与理解，来完成对阔大天地的描画。所以，戏曲可以在明亮的灯光下制造出黑夜的假象，可以在空旷的舞台上驭马行舟。

关汉卿

关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人。元代杂剧的代表作家，也是国内戏剧最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被叫做“元曲四大伙”。他们的代表作分别是：关汉卿《窦娥冤》，马致远《汉宫秋》，白朴《墙头立刻》，郑光祖《倩女离魂》。

元代人说他：“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。”

3.高中二年级语文必学五要点整理

绪论：学术著作开头说明全书主旨和内容等的部分。

冒昧：不考虑地位、能力、场所是不是适合。

龟裂：呈现出很多裂纹。

迁怒：把对甲的怒气发到乙的身上，或自己不如意时跟其他人生气。

萌蘖：植物长出新芽。

逶迤：弯弯曲曲的样子。

喜爱：比喻喜欢或看重。

船坞：在水边建筑的停泊或修造船只的地方。

无米之炊：比喻缺少必要条件没办法办成的事。炊，做饭。

耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。耸，惊动。

防患未然：预防事故或祸害于尚未发生之前。患，灾祸;未然，没如此，指尚未形成。

钻牛角尖：比喻费力研究不值得研究或没办法解决的问题。也指思想办法狭窄。

无声无息：形容没声音或声音非常低。

可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容时间或机会等比较容易过去。纵，放;逝，消失。

无可厚非：不可以过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。厚，深重;非，非议，否定。

万家灯火：家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。

视而不见：看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没看见。熟视，细看;睹，看见。

异曲同工：不一样的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。工，细致，巧妙;异，不一样的。

4.高中二年级语文必学五要点整理

1.通假字

北冥有鱼

小知不及大知

此小大之辩也

旬有5日而后反

而徵一国

御六气之辩

2.古今异义

腹犹果然

古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符

众人匹之

古义：普通人今义：多数人，大伙

虽然，犹有未树也。

古义：虽然如此今义：转折连词

穷发之北

古义：毛，草木今义：头发

小年不及大年

古义：寿命长的今义：丰收年;新年

3.一词多义

辩此小大之辩也

而御六气之不辩

知之二虫又何知

小知不及大知

名北冥有鱼，其名为鲲

圣人无名

息去以6月息者也

生物之以息相吹也

4.词类活用

名词用作动词。而后乃今将图南/奚以之九万里而南为

使动使用方法。德合一君/彼于致福者/而徵一国者2、文言虚词

1.之

助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云

助词，主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚

代词，它。而莫之夭阏者

代词，他。且举世誉之而不加劝众人匹之，不亦悲乎

代词，这类。之二虫又何知

动词，到，往。奚以之九万里而南为

2.而

连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞

连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻

连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩

连词，表承接。而控于地而已矣

3.则

连词，就。海运则将徙于南冥

连词，或者。时则不至

连词，那样。则其负大舟也无力

4.然

奚以知其然也

虽然，犹有未树也、

未数数然也

5.以

介词，把。以五百岁为春

介词，用。生物之以息相吹也

介词，凭。奚以知其然也

6.且

连词，而且。且举世誉之而不加劝

副词，还。彼且恶乎待哉

副词，将要。且适南冥也

7.于

介词，对于。彼其于世/彼其于世

介词，在。覆杯水于坳堂之上

8.其

用在选择问句中，可能……或说得过去，是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪

代词，它的。其名为鹏

代词，它。其负大舟也无力

5.高中二年级语文必学五要点整理

1.字音：

亲眷嗟怨杳无音信嘱咐尸骸

负屈衔冤古陌荒阡应验甘霖

2.词汇解释：

①亲眷：亲属；

②嗟怨：叹息埋怨；

③杳无音信：去向遥远，下落不明；

④尸骸：尸体；

⑤负屈衔冤：即含冤承受委屈；

⑥古陌荒阡：即荒郊野外。古时候田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。

⑦甘霖：久旱后所下的雨。

⑧应验：预言、预感和后来所发生的事实相符。

2、《雷雨》：曹禺

词汇补释:

拜望：原是敬辞，指探望。文中含讽刺的意味。

涔涔：形容汗水不断地下流。

谛听：仔细地听。谛:仔细。

恩怨：恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。

见地：见解。

交涉：跟他们商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。

惊愕：吃惊而XX。昧心:违背良心。昧:mèi昏，糊涂，不知道。

弥补：把不够的部分补足。

伺候：在人身边供使唤，照料饮食起居。

无赖：刁钻泼辣，不讲道理；②游手好闲、品行不端的人。

贤慧：指妇女心地善良，对人和蔼。

郁热：闷热。郁:积聚而不能发泄。

怨愤：怨恨愤怒。

3、《哈姆雷特》：莎士比亚

1．给下列各组词汇中加点字的注音。

匍匐意旨暴虐

祈祷轻蔑难堪

怪诞忏悔踌躇

迷惘延宕虔敬

紊乱（wěn）劝诱（yòu）嫁奁（lián）

陨落（yǔnluò）横暴（hèng）

2.讲解下列词汇：

（1）神魂颠倒：：shénhúndiāndǎo：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去正常状态。形容对人或事入迷着魔。

（2）紊乱：：wěnluàn：杂乱；纷乱：秩序紊乱｜言语紊乱。

（3）涂脂抹粉：：túzhīmǒfěn：脂：胭脂。搽胭脂抹粉。指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。

（4）鞭挞：：biāntà：鞭打。比喻抨击：这部作品对旧社会的丑恶进行了无情的揭露和～。

（5）当机立断：：dāngjīlìduàn：当机：抓住机会。在要紧时刻立即做出决断。

（6）陛下：：bìxià：对君主的尊称。

（7）殿下：：diànxià：对太子或亲王的尊称。现用于外交场所。

（8）创伤：：chuànɡshānɡ：1.伤害。2.被刀剑﹑火器等所损伤。3.指伤口。4.比喻战乱或自然灾害等给国计民生带来的破坏。

（9）烟视媚行：：yānshìmèixíng：烟视：微视；媚行：慢行。形容害臊不自然的样子。