学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有收获。譬如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，这样周而复始，又费精力又费电，非常难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不可以只有三分钟热度，而要一鼓作气，每天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。为了帮你更高效学习，智学网高中二年级频道为你整理了以下文章，欢迎阅读！
以按劳分配为主体,多种分配方法并存:
以按劳分配为主体:1.范围:社会主义公有制
2.分配客体:个人消费品
3.势必性:生产资料公有制是按劳分配的首要条件社会主义规范下的生产力进步水平,实行按劳分配的物质基础社会主义规范下劳动的性质和特征是实行按劳分配的直接缘由
4.优越性:激起劳动者的劳动积极性推进劳动者好好学习科技,提升劳动技能促进社会主义社会生产力的进步
5.地位:社会主义规范下个人消费品分配的基本原则
多种分配方法并存:1.按个体劳动者的劳动成就分配:所有制基础:个体私有制分配主体:个体经营者分配客体:个体劳动者的劳动成就同个体经济相适应
2.按生产要点分配:资金技术土地劳动力
3.福利性分配
基本分配规范的势必性:1.与国内现阶段生产力进步水平相适应
2.由国内基本经济规范决定
3.是进步社会主义市场经济的客观需要:在市场经济条件下,存在着各种生产要点的所有者,而这类生产要点在生产中各自发挥着相互不可替代有哪些用途，所有者凭生产要点的贡献获得自己相应的收入，才能勉励大家更有效的用法生产要点，提升其借助效率
→综上，坚持公有制为主体就需要按劳分配，进步市场经济就需要承认按生产要点分配，只有将二者结合，才能促进社会主义经济的进步
1、社会存在与社会意识
1、社会存在决定社会意识：
社会存在决定社会意识，各种各样的社会意识归根到底都是对社会存在的反映。有哪些样的社会存在，就有哪些样的社会意识，社会存在的变化进步决定着社会意识的变化进步。
2、社会意识具备相对独立性。
从根本上说，社会意识伴随社会存在的变化进步而变化进步，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化进步。落后的社会意识对社会的进步起妨碍用途，一流的社会意识可以正确地预见社会进步的方向和趋势，对社会进步起积极的推进用途。
2、生产力和生产关系
1、物质资料的生产方法是人类社会存在和进步的基础
从肯定意义上说，人类的历史就是生产进步的历史。大家所需要的生产资料和生活资料都不能离开生产，物质资料的生产方法是人类社会赖以存活和进步的物质基础。这一活动一旦停止，人类就没办法继续存活和进步，更没办法进行其他社会关系和其他社会活动，它决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。
2、生产力与生产关系的相互用途及其矛盾运动
在生产方法中，生产力是革命、活跃的原因。生产力的情况决定生产关系的性质，生产力的变化进步，早晚会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具备反用途。当生产关系合适生产力进步情况时，它对生产力的进步起推进用途;当生产关系不合适生产力进步情况时，它对生产力的进步起妨碍用途。
3、经济基础与上层建筑的相互用途及其矛盾运动
经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具备反用途。当上层建筑合适经济基础的情况时，它促进经济基础的巩固和健全;当它不合适经济基础情况时，会妨碍经济基础的进步和变革。当上层建筑为一流的经济基础服务时，它就促进生产力的进步，推进社会进步;当它为落后的经济基础服务时，它就促进生产力的进步，推进社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的进步，妨碍社会前进。
4、社会历史进步的总趋势
1、社会进步的达成方法
社会历史进步的总趋势是前进的、上升的，进步的过程是曲折的。社会进步是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中达成的。
在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主如果通过阶级斗争达成的，阶级斗争是推进阶级社会进步的直接动力。
2、社会主义社会的基本矛盾的特征
社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我进步、自我健全加以解决。改革是社会主义自我健全和进步。
5、人民群众是历史的创造者
1、人民群众的定义：
人民群众是指所有对社会历史起推进用途的大家，既包含常见人，也包含杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。在国内现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都是人民群众的范围。
2、人民群众的历史用途：
人民群众是历史的创造者，人民群众是物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。
3、党的群众看法和群众路线
中国*的群众看法的基本内容是、相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，所有向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线是无产阶级政党的根本的领导办法和工作办法。
中国*的群众路线的基本内容是、所有为了群众，所有依赖群众，从群众中来，到群众中去。
坚持群众看法和群众路线，是大家党领导中国人民夺取革命胜利的要紧保证，也是获得社会主义革命并成功地建设中国特点社会主义的要紧保证。
6、生活价值
1、价值和价值观
哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具备的可以满足主体需要的属性和功能。它涵盖了每个不同范围事物的价值，具备高度的概括性和常见性。
价值生活价值包含两方面，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个的尊重和满足。
对一个人的价值的评价主如果看他对社会、对人民的贡献。
2、价值观的导向用途
大家在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的怎么看和根本看法，这就是价值观。
价值观作为一种社会意识，对社会存在具备重大的反用途、对大家的行为具备要紧的导向用途。价值观对大家认识世界和改造世界的活动具备要紧的导向用途。价值观对生活道路的选择具备要紧的导向用途。
7、价值判断和价值选择
大家对事物能否满足主体的需要与满足的程度作出判断，就称为价值判断。
在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。
1、价值判断和价值选择的客观依据
大家选择的目的能否达成，达成的程度怎么样，取决于大家的认识是不是符合社会进步的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就需要坚持真理，遵循社会进步的客观规律。
2、价值判断和价值选择具备社会历史性
伴随时空的推移和条件的改变，肯定事物的价值与大家关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地址和条件的变化而不同。因此，即便都是遵循社会进步的客观规律作出的价值判断和价值选择，大家党在不同历史阶段为自己确立的目的和完成的历史任务不同。
3、价值判断和价值选择的阶级性
在阶级社会中，价值判断和价值选择具备阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不一样的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
4、价值冲突及评价标准
大家的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
大家认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。
大家站在不一样的立场上，就会有不一样的价值观，就会作出不一样的价值判断和价值选择。
大家想事情、做工作，相得对不对，做的怎么样，要有一个根本的衡量尺度，这就是人民拥护*，人民赞成不赞成，人民开心不开心。大家要自觉站在广大人民的立场上，把人民群众的利益作为高的价值标准，结实树立为人民服务的思想，把捐躯人民的事业，维护人民的利益作为自己高的价值追求。只有如此，才能保证大家价值判断和价值选择的正确性。
5、如何正确处置个人利益与社会、集体、个人利益的关系?
需要坚持社会主义的集体主义价值观。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与别人利益发生冲突时，要擅长从不同角度考虑利益，理解和尊重别人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和别人没冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的规范，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
8、大家应怎么样创造和达成生活价值?
在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的，人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥我们的智商和体力、意志和情感，从而达成和证明我们的价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全方位进步的要紧方法。努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是达成生活价值的必然趋势，也是拥有幸福生活的根本渠道。
在个人与社会的统一中达成价值。社会提供的客观条件是大家达成生活价值的基础。人的价值，只能在社会中达成。只有正确处置个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中达成我们的价值。
在砥砺自我中走向成功。达成生活价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;达成生活价值，需要努力进步我们的才能，全方位提升个人素质;达成生活价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的引导。
